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中考將至，各地招生大戰硝煙瀰漫。爲了取得較好的生源，各類學校使出了渾身解數，手段之繁複多樣，讓人大開眼界。在這生源大戰的背後，有着太多的對家長和考生的欺騙行爲。
首先是廣告大戰。招生廣告無處不在，廣告內容大肆誇張，“高考升學率居同類之首”、“在同類學校中成績最好，升學率在同類學校中最高”之類的字眼比比皆是，騙人沒商量已是不爭的事實。
其次就是公關。報名之前，很多學校都會舉行初級中學校長聯誼會，酒宴相邀，禮品（金）相誘。現在都是校長負責制，校長可以通過控制老師來控制考生的報考方向。多招一名學生，就多得一份回扣。誰的回扣高，誰就有可能招到更多更好的生源。
利用獎學金來多爭取生源，是招生的又一重要手段。在獎金的設置上，一般學校大肆宣傳其獎金的數額之大、獎勵面積之廣，以吸引考生報考。
幾乎所有學校都按照中考成績將學生分爲計劃類和計劃外生源，最終往往是計劃外的生源數量遠遠超過計劃內的。能享受高額獎學金的只是極個別學生。比如筆者所在的國家級重點高中，有近20個班，但享受最高獎學金的只有幾名學生，其待遇只是免收所有入學費用。學校宣稱拿出幾百萬元來獎勵學生，其實最終學生能享受的可謂寥寥，更何況那些所謂的獎學金也是羊毛出在羊身上。
按照教育部要求，重點中學不許辦初中。但是絕大多數重點中學辦起了初中，其重要目的不僅是搶奪小升初這一市場（這裏也是一筆巨大的學校資金來源），更重要的是爲本校高中提供一定的生源。按照上級教育政策，學生有自由報考自己所選擇的學校的權利。但是，現在很多初中畢業生卻必需報考本校高中，因爲學校通過種種手段對其報考加以控制。
比如，在筆者所在學校，會給每個任課老師和班主任分配指標，誰留住的學生多，誰就有獎勵；誰讓學生流失到其他學校，就會接受一定的處罰，如扣發獎金等。很多學生迫於老師的壓力，選擇了報考本校。那些選擇報考其他學校的考生，就會揹負起諸如忘恩負義、道德品質上有缺陷等惡名。當然，對那些拒不報考本校的學生，教師往往會在其畢業鑑定上塗上不光彩的一筆。更有甚者，有些學校對考生實施硬性措施，不讓其報考其他學校。
作爲學校，應該以質量吸引考生，真正從考生的利益出發，這樣才能最終樹立自己的品牌。那種只將眼睛盯着錢看，用欺詐和霸權行爲來獲取生源的做法，是教育的一種短視行爲，它會給我國教育帶來一定的弊端。教育部門對此不能再視而不見了。
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