在今年“六一”的五星比賽中,我班的袁書涯小朋友榮獲了繪畫二等獎、舞蹈三等獎。望着孩子和家長領獎時喜悅的心情,我既自豪又欣慰,往事又一幕幕地浮現在眼前……
記得孩子上小班時,還是個“不起眼”的小姑娘,看上去有些嬌弱,性格內向、膽小,遇到什麼事不爭也不搶,上課時則喜歡玩髮卡及衣服上的花邊、鈕釦、衣角。這樣的孩子,往往容易被老師忽視。我認爲,越是這樣的孩子越要多加關注。我根據她愛唱歌、跳舞的特點,有意識地多給她上臺表演和當小老師的機會,並及時給予鼓勵。一次美術課上我發現她能埋頭認真地塗畫,就耐心地輔導,後來,她對繪畫產生了濃厚的興趣。
打那以後,孩子的精神面貌煥然一新,學習的積極性、主動性大大增強。
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