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本期聊友：武漢理工大學劉同學、湖南大學石同學、武漢大學潘同學、中央民族大學王同學本期嘉賓：北京語言文化大學人文學院教授石定果
主持人：眼下已經到了大部分畢業生完成論文、準備答辯的時候，與找工作和考英語四、六級的熱情與投入精力相比，大學生對待畢業論文的態度相對冷淡。網絡的發展爲學生寫論文提供了便利，有的同學從網上下載幾篇文章拼拼湊湊不到一個小時就可“寫”出一篇論文。畢業論文是學生經過四年學習後專業水平的體現，對待論文的態度很大程度上也代表着學生對待學問的態度。還是聽聽學生們自己的觀點吧。
劉同學：說實話，一些畢業論文中“抄”的成分很大，這已經是公開的祕密了，上萬字的文章全部是自己的觀點比較困難。畢業設計的指導教師是學校指定的，每個老師都有幾個課題，我們8個人一個指導教師，挑選了課題也就選好了導師。每篇論文近2萬字，還要附上9篇以上的英文參考資料，並翻譯出來。這幾天圖書館的外文期刊閱覽室坐滿了我的同學。我周圍大多數人做論文都是在應付，抄襲現象非常嚴重，能否從寫論文的過程中學到東西，這就看個人了。有的人抄，但要經過自己的思考，所以還能從別人的成果中學到不少東西，也有人什麼也學不到。在大學主要學到了一些思維方式和一種學習習慣，這種習慣和方式對以後的工作和學習都有很大的影響。
石同學：我們畢業論文的理論性很強，借鑑他人的觀點成了大家普遍採取的方法。老師對學生的期望值很高，所以爲了不讓老師失望，也爲能順利過關，我們做了努力，但最終發現，自己的能力實在有限，心有餘而力不足，只有參考他人的論文。我很想好好寫一下，事實上我也做到了，但現在的文章已被改得面目全非，不新穎，也不深入。自己下了很大的功夫，但結果不佳，有的同學借鑑了他人的觀點得到了很好的成績，心理有些不平衡。
潘同學：論文題目是從學院發的幾十個題目中自己選的，我挑選題的原則是興趣優先，老師是學院安排的，根據所選的題目而定。周圍抄襲現象非常的嚴重，本科生寫畢業論文不大量引用材料是不可能的。或許這不叫抄襲。
王同學：我論文的完成過程比較倉促，大部分的精力也投在了找工作上。但我將來很想從事新聞工作，所以我選擇了與新聞寫作有關的選題，參考了不少書目，我想這不是抄襲。整個過程中我學到了很多：看了很多好的、不好的例文，也理順了幾種文體的基本寫作要求。
嘉賓點評：做畢業論文對本科畢業生很重要，這是對他基本知識和能力的總結。因爲本科生的理論水平有限，所以在論文的內容上可以不要求創新，但要達到整合並學會考察，學會關注科學前沿的內容。做論文是對學風的鍛鍊。另外，我建議本科生的論文選題應具體一些，選擇有具體資料、結合專業、有針對性的題目。大四階段，學生要完成學業，也要準備繼續深造或找工作，論文的重要性不可置疑，學生對待論文的態度既要靠學校的管理，也要靠學生個人。
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