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時下，越來越多的青年人加入滾滾留學大潮。他們中間，許多人學有所成，衣錦還鄉。但也有不少人慘敗而歸，一無所獲。近日，作爲加拿大一所學校特邀校方代表來北京招生的曉達回顧了自己10年的國外奮鬥歷程，深有體會地說，要想留學成功，一靠能力，二靠機遇，兩者缺一不可。
英校不重背景重能力
曉達1983年在遼師大中文系畢業。先後在大學、檢察院和報社工作。1992年2月，她去英國陪讀。當時，她丈夫在英國利茲大學攻讀博士學位。剛到英國，她先在利茲大學東亞文學系打工。幹了一年後毅然辭職，開始尋找上學的機會。
1994年9月，經過申請，利茲大學計算機專業接收既無英語基礎也無計算機專業背景的曉達攻讀碩士研究生。他的導師埃瑞克教授說：“一個人的背景不是最重要的，能力纔是第一位。”埃瑞克本人沒有博士學位，但通過不懈努力，在學術上站住了腳。成功地主持過一些歐洲計算機研發的大項目。他認爲曉達很有潛力，所以破例提供給她獎學金——每年4000英鎊的學費。
調動自我最大潛能
在求學的日子裏，曉達調動了最大的潛能。第一年，她就用自己有限的英語選修了4門計算機相關課程。她每天早晨7時到校，次日凌晨2時纔回家。週末還要去餐館打工，補貼生活費用。兩年下來，竟然學完了規定的12門課程，取得了不錯的成績。這時，她丈夫已經畢業，在加拿大找到了工作，她們舉家遷到那裏。
如今，曉達和丈夫成爲中國留學生中令人羨慕的一家：曉達的丈夫經過激烈競爭，成爲了加拿大皇家軍事學院歷史上首位來自亞洲的終身教授。曉達則在該校的計算機系作研究，併爲學生帶實驗課。兒子17歲了，在當地上完高中後，已被兩所大學錄取。她們還在短短四五年時間裏買了房子和兩部汽車，並全部還完了貸款。
曉達主張，經濟條件允許的家庭，應該送高中生或高中畢業的孩子去留學。讓他們早些接受不同文化背景的薰陶，對熟練掌握另一種語言，成爲國際型人才都大有好處。
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