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目前離6月8日的高考只剩下三個多月的時間了。在這段時間裏，考生應掌握科學的複習方法，積極作好英語備考複習。筆者認爲應從以下6個方面進行準備：
一、認真研讀高考考試說明，特別是所列的詞彙表。對每一個詞都要做到會念、會寫、會譯、會用。
二、完成綜合模擬試題10—20套。
三、做聽力練習題(高考模式)30套。
四、每天閱讀文章4篇左右，在半小時內完成。
五、每天練習寫作英語5—10句話。
六、背誦6—7篇小短文，例如《新概念英語》第2冊上的小短文。因爲背誦對聽、讀、寫均有好處。
爲什麼要做好這6件事，並且把聽、讀、寫的訓練放在首位呢？因爲這是由高考試題的特點決定的。2003年英語高考與近幾年的英語高考相同，均把考查學生實際運用英語的能力放在首位。也就是說，你只有具備了很強的聽、說、讀、寫的能力，纔有可能在高考中取得好的成績。至於說語法知識，掌握它的基本的規則是必要的，但完全沒必要花大量時間去鑽研語法的細枝末節，去死扣語法單選的難題、怪題。高考對語法的考覈，主要考查會用不會用，而不是看你理論上說得如何。爲此，筆者建議：
(一)要以聽、讀、寫的訓練爲主，不要做過多的單項選擇題。單項選擇題只佔全卷的十分之一。須知，聽、讀、寫的能力是靠練出來的，並不是哪個人能給你講會的，它需要大量的實踐，以積累經驗、增強語感。
(二)要以中低檔題爲主，不要花費過多的時間在過難、過怪的試題上。一個學生在高考中的成績好壞，主要取決於在中、低檔的題上是否能保證拿分。越臨近高考，越要適當降低複習的難度，越要把最基本的東西弄紮實。有的同學以爲，做的題有多難，就能達到多高的水平，這其實是一種誤解。
(三)要以自己爲主，針對自己的實際情況，安排好練習的難度和進度。有些同學盲目地找一些各地的模擬試題逐個演練，這種做法不妥。別的模擬題，並不是對你來說都合適，有的過難，有的過於容易。最好聽從自己老師的安排，因爲只有你的老師對你最瞭解。
(四)要不斷總結經驗教訓。光有語言使用的實踐還不夠，還要適當總結自己的學習過程，研究方法，糾正錯誤，以利再戰。有的同學在複習時不斷地考慮自己的方法是否對頭，這是對的。因爲關於方法的知識是最重要的知識，因而，有同學準備了一個“錯題登記本”，把自己在練習過程中常犯的錯誤分類記錄，隨時翻看，這是很有意義的。英語學習成績好的同學，常常是記憶力準確，不讓同一塊石頭第二次絆倒的人。
(五)要持之以恆，天天與英語見面。不要三天打魚，兩天曬網，一曝十寒。學英語是慢功夫，每天練習，日積月累，總會有不小的進步。臨時突擊，哪怕你一天覆習10個小時，也無濟於事。
英語考試時應注意哪些事項？筆者從六大題型入手，提醒考生注意：
A.聽力
1.正式考試前應有“熱身”。在家聽英語磁帶十分鐘，可以使頭腦中的英語思維活躍起來。不然，一進考場就考聽力，許多學生會不適應。
2.儘量做到帶着問題聽。高考聽力測試兩段對話之間都有十秒鐘的停頓，可利用這個時間迅速瀏覽下面對話要問的問題是什麼，帶着問題聽，成功率較高。
3.適當記一下筆記，尤其是數字、地名和人名。
4.要學會預測，根據前面一句話，推測後邊要說的東西。
5.讀兩遍材料，最好第一遍聽大意，第二遍再做題。
6.較長對話與材料所設問題的順序與所讀材料是一致的。
7.精神要集中，心理要放鬆。
B.單項填空
1.題幹要仔細研讀。
2.可採用跟蹤追擊法或排斥法。
3.一道題有兩個空格的，可先將把握較大的答案確認。這樣就可以先排除一二個備選答案。
4.多從交際的角度，即上下文的情景考慮問題，不要單一地侷限於某項語法理論。有些時候，沒法說清理論，考的是慣用法，要憑感覺做題。
5.高考中的單選常以動詞的知識爲主，辨析又以短語動詞爲主要內容。
6.此題以在十分鐘內完成爲宜，不要拖太長時間。
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