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北京四中網校副校長劉開朝給家長支招
非典期間，各網校的登錄量明顯上升。網上學習、遠程授課成了孩子們的新選擇。平日裏，學生們普遍對網上學習很陌生。在這段非常時期，怎樣纔可以從網校學習中真正獲益呢？北京四中網校的副校長劉開朝老師從幾個方面進行了解答。
自學能力佔八分
劉校長介紹說，網上教學作爲一個新生事物，對學生們說是比較陌生的一個領域。我國的教學一直都是以傳統教學模式爲主，這段時間學生的學習環境突然從學校轉移到了家裏，對孩子們來說勢必有一個調整過程。現在學生在進行網上學習時，多會遇到兩種情況：一是無所事事，再就是比較茫然。這是由於在網絡學習過程中，不熟悉流程掌握不好這種學習模式造成的。劉校長強調說，此時同學們一定要加強自身的自學能力。自學和教授的知識量應該是8：2。尤其在網上學習時，自學更重要。
善於選擇課程
劉校長介紹說網上教學的一個很重要的特徵是，在網上有豐富的教學資源。從中選擇出適合自己的部分是非常重要的。劉校長說，網上學習要配合課本知識系統和自身架構的知識系統進行。因爲網校裏通常會羅列出許多的知識點，學生如果挨個加以研習，既費時間又費精力，所以一定要選擇自己真正需要的知識點。如果學生盲目點擊而不加以選擇，會陷入網絡垃圾的範圍裏。
交流溝通很重要
劉校長指出，學生在學習過程中，不是一個孤立的個體。要學會在學習的同時與他人及時交流。首先是要與老師有良好的交流。網絡學習時，對於知識點要在自己思考後提出問題。不要一看不明白，不動腦子就直接提問。由於條件限制，老師在網上回答問題都是有針對性的，所以問題最好是提得具體一些。再有就是要和同學有溝通。每位同學都會對課程學習有自己的心得體會，與同學們及時溝通也是解惑的好方法。當然，在與同學交流學習時，很多學生會在網上聊天，這點就需要同學們的自動自覺了。聊天不可避免，但是需要把握好一個度。
注意網絡安全
網絡安全一直是讓家長和老師最爲擔心的事情。網上世界浩瀚無邊，其間魚龍混雜，存在着許多不利於青少年成長的網站。在網上學習固然是好，但是如何防範學生進入一些不該去的網站呢？劉校長介紹說，四中網校針對這個問題，主要有兩方面的防範措施。第一，將學校定爲兩代人的學校，讓家長也參與孩子的學習過程，加強監督孩子學習的主動性。第二，網校專門設置了“網絡爸爸、網絡媽媽”的系統並安裝到客戶端，保證學生在學習時只能登錄網校的網站不能到其他網站瀏覽。這些都很值得家長借鑑。家長可以安裝相關的監督軟件，避免孩子進入不良網站；同時也要及時瞭解孩子的學習進度。
當然，最好的防範措施還是加強孩子的自動自覺，這個內因纔是根本的解決方法。
如何選擇學校
目前，網上的各種學校及課程很多，那麼學生應如何進行選擇呢？劉校長介紹說，目前學生選擇的網校主要是兩種形式：一是開辦時間較長、正規系統的網校。如四中網校、101網校等；再就是目前各學校開設的一些網頁。如果學生只在短期內需要網上學習，那就固定選擇好一個網站，比如一些學校設置的網頁等就足夠了。如果學生是希望在今後長期地藉助網上學習輔助平時的課堂學習，那麼就要固定選擇一所規範的網校。總之，學生不要同時選擇多家網校，以免擾亂自己正常的學習進度。
還需長期探索
對於目前的網校狀況，劉校長認爲，提供遠程教育，進行系統化教學，這些作爲一種新型教學模式還需要一個長期的探索過程。網絡教學不僅學生們要適應，老師也要及時轉變教學觀念。我國目前尚缺乏這方面的專家及理論，網絡教學中的傳統教學色彩還很強。
劉校長強調，網校一定要爲學生提供一個經過嚴格梳理編織後的知識系統。以四中網校爲例，學校針對不同層次的同學提供個性化的教學服務，從而保證了每一位同學的有效學習。
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