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高考的腳步日益走近，最後二十餘天，高三各學科如何科學、有效地複習，成爲了每個考生高度關注的問題。總的說來，考試需要什麼就複習什麼，怎樣需要就怎樣複習，最後階段的複習內容和效果應直接體現在高考過程中。那麼，這些天應該怎樣複習呢？
研讀《說明》有的放矢
《考試說明》是高考命題的依據，它明確規定了高考命題的指導思想、考試的目標和要求，明確了考試的範圍、考試形式和試卷結構，因此每個考生應吃透這些至關重要的內容。《考試說明》中的“題型示例”也很重要。如文綜能力考試簡答題的做答要求是“緊扣題意，簡明扼要”；論述題的做答要求是“緊扣題意，理論聯繫實際，條理清楚，邏輯嚴密”。這些要求需要在高考答題過程中很好地體現出來。另外，《考試說明》中舉出的示例都很典型，例題答案及評分說明有很大的參考價值，要認真加以研讀。
閱讀教材迴歸基礎
最後階段的複習不是一般的全面複習高考知識，而是在把考試涉及的內容爛熟於心的前提下，抓住主幹知識，提綱挈領，理清思路，融會貫通，這需要回過頭來認真閱讀教材，迴歸基礎。基礎知識和能力統攝性強，包容面廣，高考中的所有問題都需要它們支持，掌握住基礎知識和能力，可以以一當十。
適當做題加強體驗
做練習題，可以鞏固知識，內化能力，探求帶有規律性的東西。但最後衝刺階段，不宜大量做題，更不可一頭紮在難題、怪題的題海中。做題應以質取勝，要追求效果。衝刺階段的練習題有兩類最有價值：一種是符合高考要求，貼近高考思路的題，這種題做完後能獲得高考答題的感覺；一種是自己經常容易失誤的題，這種題做完後能使自己知道還存在什麼問題，查漏補缺。要注意收集、整理自己做錯的題，同時訓練、提高做題的正確感覺和習慣，控制做題的節奏。
熟悉要領掌握規範
考試最終要落在字面上，熟悉答題要領非常重要。考試答題的基本要求是審題準確，思路對頭，方法得當，表達清楚，卷面整潔。注意總結考試主要題型的特點。如選擇題答題的關鍵是題干與題肢要求一致，排除不一致的和標準答案似是而非的題肢。做非選擇題要審清題意，抓住題目的核心，分清題目的層次，搞清問題的設問。做答要求就是答案內容和題意、設問相一致。答題要做到具體問題具體分析，不能追求字數多多益善。要仔細揣摩近兩年的高考試題及答案，弄明白答題的基本要求。
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