“叔”不是個傳說
備戰2010年高校自主招生
從單純要求識字、認數到尊重幼兒身心發展和人格尊嚴,本市學前教育從今年推行新課程標準,實行“課程改革”。同時,在全市範圍內確立19所試點園進行實驗。新課程標準的內容主要包括:尊重幼兒的人格尊嚴和基本權利;爲兒童提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足兒童多方面發展需要;重視幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,讓幼兒獲得有益於身心發展的經驗等等。比如在語言方面,從以前單純要求會讀出文字,發展到培養孩子“樂意與人交談,講話禮貌;注意傾聽對方講話;能聽懂和會說普通話”的高標準要求。