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·對成人高考管理不力，已經使成人高考陷入惡性循環——招生越來越難，文憑也越來越“不值錢”。
·據瞭解，成人高考考生最初的年齡一般在28～30歲，而現在大多是20多歲的年輕人。
·“成考的目的就是爲了文憑，如果我想真的學點什麼東西的話，我寧肯選擇自考。”
·成人教育末來的發展：普通教育偏重知識的提高，而成人教育應主要偏重技能提高，兩者偏重的重心不一樣。
成人教育是在職人員提高自身素質、隨時“充電”的重要途徑，它是繼續教育、終生教育的一種重要形式。而在我國，長期以來成人教育主要是以學歷教育爲主，帶有文憑補償的性質。
近年來，高起本、專升本的考生在成人教育生源裏的比重越來越大，出現了成人教育中學生年齡結構變輕、脫產學生增多的局面。成人教育已偏離本義，與普通高等教育日益趨同，導致成人院校在管理和學生就業上面臨新的壓力。
今年10月16日，全國成人高考第一天，重慶石柱縣公安分局經偵保衛大隊接到電話，稱石柱中學成人高考考場內，有人利用手機短信作弊。經偵大隊民警趕往考場，將舞弊者帶離考場。隨後，在石柱縣人民賓館，民警抓獲兩名用手提電腦發信息的舞弊人員。
從手提電腦中發現的一份作弊人員名單上，警方確定共有18名考生參與此次網絡舞弊。這些人都是重慶市區各公司的員工，集體到石柱縣去參加今年成人高考。警方稱，這顯然是一次有組織、有預謀的集體舞弊事件。
據悉，此次約有32個從重慶市區到石柱縣報名參加成人高考的考生。當地警方日前表示，由於我國現行法律法規中找不出專門針對舞弊行爲的相應處理規定，所以目前石柱縣公安分局正在和上級機關討論、商議具體處理辦法。舞弊人員現已全部返回重慶市區，警方只是暫扣了兩臺手提電腦。公安機關肯定會依法處理，但極有可能是以治安管理處罰條例中的相關規定給予處罰。
事實上，類似重慶這樣“移民”參加成人高考的現象，已經非常普遍：今年數百西安考生乘火車到寧夏固原市參加成人高考；去年內蒙古赤峯市不少考生輾轉上千裏趕到吉林考試，數百名廣東考生捨近求遠來到千里之外的武漢考場……產生考生流動的原因都是有“機”可乘，或有“寬鬆”的考場環境，或不具備報名資格也可參考，或享受到當地低分數線等。
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