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在昨天舉行的浙江大學—浙江省市、縣合作峯會上，無論高校研究者還是地方官員，都表達着一個共同的憂慮：目前我國高校與地方合作的現狀，大多還停留在“找米下鍋”階段，這日益成爲制約高校和地方經濟發展的一大瓶頸。
據瞭解，高校科研經費主要有兩個來源：一是國家審批項目一般由國家提供經費，二是通過與地方合作，得到必要的經費支撐，這也是高校利用技術成果爲地方服務的一種手段。但目前，這種校地合作都是單一零散式的，往往是某個教授或某個課題攻關項目與地方單位或公司合作，沒有形成全方位、多層次合作體系或科研攻關。
另一突出問題就是產學研脫鉤。目前，我國大學科研成果轉化爲生產力的只有15%，而英、美、日等發達國家的轉化率則達60%，這意味着我國科研技術在大多數情況下沒有很好地與經濟發展相結合。高校主要承擔着教育科研的責任,但在服務和促進地方經濟發展上沒得到重視，而且也沒能充分發揮高校的科研優勢。
高校與地方的脫節，不僅使高校科研優勢得不到發揮，而且也讓地方經濟得不到更多的科技支持。如何打破“找米下鍋”的瓶頸？浙江大學在這方面的探索，提供了一個樣本。
據介紹，橫向科研經費是反映高校爲地方經濟服務力度的重要指標，2003年浙江大學橫向科研經費爲5.24億元，排在全國第一位，其中與地方企業合作的就佔了70%以上。以浙大和寧波的合作爲例，自1999年雙方簽署全面科技合作協議以來，寧波已成爲浙大高新技術產業化的戰略重地，每年有1000多名浙大教授與寧波1000多家企業進行各種形式的產業化創新合作，合作規模以年均20%的速度增長。5年來，寧波已引進浙大700多項高新技術成果，建立起46個以企業爲主體的研發中心和產品創新設計工程技術中心，吸引了一大批浙大師生紮根寧波。如此，寧波社會經濟發展得以加速，浙江大學也加快了衝刺世界一流大學的步伐。
浙江大學校長潘雲鶴認爲，企業是技術創新的主體，而高校是科技創新的主體源。所以，高校與地方經濟的結合，必須儘快從單一零散式走向多方位結合式。
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