|
物理學專業爲“物理學理科基礎科學研究和教學人才培養基地”是由教育部批准設立的全國理 科人才培養基地之一。該基地面向全國培養 21世紀從事物理學基礎研究和教學的高級科技人才。該基地擁有兩個博士學位授權點，三個碩士學位授權點，並設有博士後流動站。爲鼓勵學生努力學習和發現青年學生中的優秀人材，基地班除設有學校獎學金外，還建立了物理學院人才培養基地獎學金以及程京理論物理獎和沈壽春實驗物理獎，每年頒發一次，以激勵學生積極進取、奮發向上的學習精神。每年能有20幾名基地班的學生被推薦免試攻讀碩士研究生。爲貫徹落實教育部《關於加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見》的通知精神，培養我國加入WTO後所需人才，促進我校外語教學課程建設整體水平的提高，從2000年率先爲基地班學生的五門物理基礎課程開展雙語教學，並取得了顯著效果，現已被學校確定爲我校外語教學課程建設試點單位。
該專業設有凝聚態物理、理論物理、信息物理與計算機應用三個專業方向。除理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學、數學物理方法、固體物理等主要專業基礎課外，學生可依興趣選修爲各個專業方向分別開設的專業課程。凝聚態物理是該院傳統優勢學科，近年來與先進的光子學理論與光電技術相融合在原有基礎上獲得了新的發展。該專業設有碩士點、博士點、博士後流動站，設有光子學研究中心。該專業方向本科生四年級進入專業課程教育階段，其中有專業實驗、 X-射線衍射晶體學、固體物理Ⅱ、晶體物理、現代材料和固體光譜學等課程。理論物理是天津市重點學科，有碩士點、博士點和博士後流動站。開展中高能核物理、粒子物理、場與唯象學、非線性物理、逆散射物理成像技術、微大氣物理學和懸浮力學、微擾QCD理論和量子論及低維凝聚態理論等研究。該方向的專業課爲粒子物理導論、原子核理論導論、大氣物理導論、量子場論導論等。信息技術與儀器物理是碩士學位授權點，所培養的學生在具有良好的物理基礎的同時，又具備物理信息採集處理技能和計算機軟硬件的開發技能，造就從事信息物理學和智能儀器教學與研究開發的兩用人才。現設置的課程有，實驗和計量方法、計算機操作系統、數據結構、計算機網絡、微機原理與接口技術、信息電子學、程序設計等。畢業生主要從事智能儀器的設計開發、儀器測控軟件開發等工作。
近兩年，該專業本科生讀研率達 75%以上，其餘學生分赴高校、科研院所、國內外集團公司或出國深造。
材料物理專業 是經教育部批准新建專業。培養兼具物理學、光電子、材料科學、信息科學等知識的專門人才，滿足社會對光電子技術、信息技術發展的需求。該專業方向主要研究各材料的性能、開發及相關應用等，它是開展凝聚態物理、光學、激光物理、生物物理等物理分支研究的基礎。多次獲得國家級科研與教學成果獎。自 1990 年以來，累計獲得國家科研基金超過 1,600 萬元。有專業教師 21 人，平均年齡小於 40 歲，絕大部分具有博士學位和高級職稱，其中有“長江學者”特聘教授和傑出青年基金獲得者各一名，爲材料物理專業的發展典定了堅實的基礎。本科生的主要專業課有：光電子學概論、材料科學基礎、材料學概論、理論物理概論、材料物理、材料學實驗等。本專業畢業生適應於繼續攻讀材料工程、物理學科及相關技術學科的碩士或博士學位，能勝任本領域相關的科研部門和高等院校的科研和教學工作，也可在相關企事業單位從事高新技術開發和管理工作。
|
