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上海的高校專業已經讓人眼花繚亂，而放眼全國，多新興專業更讓人聞所未聞。
音樂治療學
中央音樂學院四川音樂學院本科4年學制
音樂治療學是20世紀中葉創建於歐美的一門新興的交叉性應用學科。
1988年，中國音樂學院建立音樂治療專業，從此我國正式開始培養音樂治療方面的專業人才。
上世紀90年代末，中央音樂學院也開設了此專業。2004年9月，四川音樂學院開始招收第一批音樂治療本科生。
音樂治療學學些什麼？除了聲樂、樂器等必修課外，還要選修心理學、生理解剖、音樂治療理論等課程。此外，還要在專門的音樂治療機構或精神衛生中心實習。
國內的音樂治療，以前主要在精神病院和部隊醫院理療科纔有，後來漸漸進入了綜合醫院的內科。近年來，兒童音樂治療領域正在崛起。
女性學
中華女子學院本科4年學制
在今年新開設專業中，有一個學科十分引人注目———女性學。開設這個專業的中華女子學院，是一所位於北京的第二批本科院校。此前，中華女子學院早就設有女性學系，但更像研究機構，從未招過學生。
女性學專業課程包括公共基礎課程和專業課程兩類。公共基礎學科主要有社會學、法學和管理學等學科的主幹課程。專業課程包括：女性學理論、女性學研究方法、女性史、女性與健康、女性領導學、女性與發展、女性心理學、婦女與民間組織管理等。該專業的研究方向有女性學理論、女性與政策、女性與傳媒、女性與參政、女性與發展、女性與婚姻家庭。學院計劃2006年該專業在全國招生25人，全部爲女性。
學院將鼓勵該專業畢業生考研深造，將來加入國際婦女學的研究隊伍。另外，現在很多中學開設了性別教育課程，需要性別研究的專業人才，畢業生可以選擇進入中學教育。一部分畢業生還可以進入社會婦女組織，進行專業理論指導。
書法學
紹興文理學院本科4年學制
去年，紹興文理學院申請的書法學本科專業通過教育部審批，首次列入普通高校本科專業目錄，開始招生。
此前，國內30多所高校都設有書法學專業，但由於書法學專業一直未被列入普通高校本科專業目錄，只能作爲二級學科掛靠在美術學或漢語言學專業。去年，紹興文理學院在省內招收了20名書法專業學生，並面向全國招收了一批本科生。
書法學本科專業的學生除了學習篆書、隸書、楷書等，還要系統地學習書法史、書畫鑑定等專業知識。去年，這個專業沒有在上海地區招生。
北京“安定門國學館”裏，一臉稚氣的孩子們着唐裝、持胸牌，在老師的帶領下整齊地誦讀《弟子規》、《論語》等傳統開蒙教材的優秀段落。如今，在中國人民大學和武漢大學設有國學本科、碩士專業。
大學課堂教我的事
採訪各行業資深人士，請他們回憶大學時印象最深的一門課，答案五花八門，不過基本和現在從事的工作沒有直接關係，而他們中許多人讀的專業，甚至和手頭乾的活完全不沾邊。
他們的大學教育算是“無效”的嗎？未見得。許多人至今對那段學習時光念念不忘。那麼，大學課堂究竟教會了他們什麼？
專業知識？算是入門了，專業人士說的話，能聽懂個大概了。不過自己要是一開口，還是難免“學生氣”。實踐技能？真踏上社會、接觸具體業務時，才發現學的和用的，也許根本不是一回事。如何找到一份好工作？哈，這恰恰是所有大學生最想學，但學校教得最少的。
他們在大學裏學到的，除了基礎的文理和專業知識外，更在於獲得受用一生的“學習能力”和“學習習慣”，是一種讀大學的“感覺”。就像復旦大學新聞學院的李良榮教授每次爲新生開課時，總會跟他們說：“若干年後，我上課的內容也許你們一個字都不會記得，但只要你們記住五個字，我的課就成功了———不做假新聞。”
現在，一說大學生就業難，矛頭就直指大學教育脫離實際，而眼下，學校順應市場規律，推出了一批職業導向性明確的新專業。這樣的“直接掛鉤”，又遭到“過於功利”的質疑，因爲沒有哪門課，是學了就可以直接用來找工作賺錢的。就業難也不是單純的教育問題。當這些以就業爲“學”的系名一個個出現時，大學的“感覺”越來越淡，倒更像是個專業的職業培訓機構了。
我們很贊成將“職業規劃”納入大學教育，培養大學生健康的求職心態和職場常識。只是希望若干年後，當那時的人們回憶起他們的大學時，最美好的時光純淨一如往昔。
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