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國際著名開放與遠程教育協會(ICDE)負責人近日在天津召開的國際會議上強調，開放與遠程教育要注重爲學生服務，以學生爲中心。記者瞭解到，作爲中國規模最大的開放教育，全國自學考試採取多項措施，注重每一個學生的學習過程。
據悉，全日制助學單位考生佔北京自考生總數的近60%，近80%的學生在助學單位學習。北京自考對助學單位開展示範校評估活動，制定了詳細的質量評估體系，從助學單位招生宣傳、教學計劃、教學管理、教學設施等各方面進行全面評估，有力保障了考生學習的全過程。北京自考還與華夏大地網合作推出網上學堂，考生不出家門就可聽到名師名家講座；爲考生開展送書上門服務，郵購教材。去年起試點網上申請畢業，考生還可網上查分，包括小題分值，考生不僅能從網上查到自己的總分，還可以知道自己每道題的得分，儘量減少考生往返的辛苦，關注並服務考生學習的全過程。
浙江省推出“學習包”，將每門課程的教材、輔導材料、輔導光盤等資料以“學習包”的形式，在報考時一次性配發給考生。浙江省自考還建立鄉鎮輔導站，定期將參加自考的考生集中起來，或通過光盤輔導，或請來普通高校專業名師面對面爲考生講授專業知識。鄉鎮輔導站爲農民學自考創造了條件。
天津自考去年起，在農村開展“紅色證書工程”。在全市12個涉農區縣開考畜牧獸醫、園林、農村經濟管理等10個本專科專業，挑選天津師範大學管理學院和經濟學院的本科生和研究生志願者20人，經過專業知識培訓建成“紅色證書工程”大學生支教團，利用假期和週六日休息時間先後到津南區、武清區、西青區等進行了10次義務支教活動，爲農民朋友講授了《法律基礎》、《計算機應用基礎》、《財務管理》等課程。天津網通作爲天津地區規模最大的電信運營商，爲“紅色證書工程”首批8個農村支教點提供寬帶免費接入服務。
教育部考試中心主任戴家幹提出，中國的高等教育自學考試，不僅重視考試結果，而且重視教育過程，他說，要幫助考生解決實際生活中的學習困難，利用社會所有的教育資源爲他們服務。目前自考只能給考生提供成績，還沒有做到給考生提供全方位學習過程輔導，如哪個知識點掌握得不好，錯在什麼地方，應該看什麼樣的書。國外開放型網絡大學都做到了這些，自考應該借鑑國外大學一些好的做法，爲考生提供更加周到細緻的服務。
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