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針對大衆對職業規劃的認識，《中國考試》欄目、新浪網考試頻道、北京青年報聯合進行了大型調查。調查結果顯示：約57%的人不知道什麼叫職業規劃，近90%的人對職業規劃感興趣，88%的人認爲高考報志願與職業規劃有聯繫，近90%的人認爲有必要進行職業規劃。在回答“您認爲誰最適合對孩子進行職業規劃”時，認爲是孩子自己的佔38.3%、專家的37.53%、父母的16.71%、老師的7.46%。在回答“您認爲什麼時候適合開始職業規劃”時，認爲是高中階段的佔52.7%、大學階段的33.6%、初中階段的10.28%、工作以後的3.47%；此外有81%以上的人希望參加有關職業規劃的培訓。
●從職業規劃的角度考慮專業選擇，要回答兩個問題：
首先，有沒有很不喜歡和很不擅長的，將其排除就可避免大的風險。如果測試顯示沒有明顯的"短"，就要充分考慮就業前景，把握住最現實的內容。
第二，如何安排避短和揚長的主次和步驟。高考填報志願對職業方向有一個大致的定位就可以了。
專家建議：大學期間，主修的專業應該是相對難學的，可以輔修或自學自己感興趣的，相對易學的專業。另外，大學期間的社會實踐、課外實習等活動也一定要和自己的職業目標結合起來，爲將來擇業提前體驗，積累經驗。
●家長如何幫助孩子填報志願
首先，幫助孩子確認能力優勢。這裏需要強調的是，要依據考生在學校完成任務的表現進行判斷。一般來說，要對考生的語言能力、運算能力、邏輯思維能力、藝術創造能力、運動協調能力、空間知覺能力、人際溝通能力、細節計劃能力、宏觀思維能力等九大能力進行充分考慮，並對應於職業。
第二，幫助孩子確認職業興趣。有的人對數字敏感，有的人對人際敏感，有的人喜歡使用工具，有的人喜歡控制和影響等等。
第三，全面瞭解專業信息和職業前景。通過各種途徑瞭解考生希望從事職業的行業背景，爲選擇職業提供參考。
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