|
2006年5月27日，第五屆中國雅思年會將在上海、南京和杭州同時舉行。據悉，此次年會頗具看點，除了前任考官雅思口語考試現場講解2006年雅思考試的最新變化外，還首次就雅思、新托福考試進行全方位比較和完整分析。那麼，新託福的出現是否是對原有模式的完全顛覆，雅思考試和新托福考試在難易度、認可度方面到底有哪些不同，筆者採訪了朗閣培訓中心海外培訓部專家房挺。
都是留學的敲門磚
雅思考試是由“劍橋大學考試委員會”、“澳大利亞國際教育開發署”和“英國文化協會”三家國際性機構聯手在全球推出的國際英語語言測試。而新託福的主辦方則是美國有着100多年曆史的老牌教育服務機構“ETS”。兩種考試都有着全球領先的考試組織力量和試題研發能力，都是國際性英語語言測試。擁有雅思或(新)託福的成績，等於擁有了進入國際院校的敲門磚。
聽、說、讀、寫分科測試
雅思和新托福考試都是分爲聽、說、讀、寫四門，而且四門各自計算成績最後再折算成總分。雅思的總分是聽、說、讀、寫四門成績總分的平均(滿分9分)，而新託福總分則是四門成績的總計(滿分120分)。可以看出雅思和新托福考試對考生的聽、說、讀、寫四門技能同等重視。
有效期、適用性和認可度目前，雅思和新託福成績的有效期均爲兩年。從適用性和認可度來看，雖然目前有些國家可能更偏好其中一種(比如有些英國大學只承認雅思成績，有些美國學校也只承認託福)，但隨着兩種考試在全球範圍的推廣，相信最終新託福和雅思成績都會在全世界範圍內被認可。一些國外大學的招生網站上現已明確表示雅思和新託福成績均被接收。
筆考VS網考雅思考試
現在還是以傳統的筆試爲主，至少在近一兩年，在國內還是隻能進行筆試。而新託福則是以網考的形式進行，整個新托福考試的運行都要通過電腦加網絡來完成。首先，考生要用電腦做答，所有的考題都是在電腦屏幕上顯示，通過耳機傳送音頻材料，考生通過點擊鼠標、敲擊鍵盤或對着麥克風說話做答。其次，考試的題目是通過網絡隨機派送的，也就是說一個考場裏的考生可能考題都不一樣，而且考生的回答也都將通過網絡系統傳送給位於ETS總部的考試中心閱卷人員。
人性化VS人機對話
雅思的口語考試是由考官和考生一對一的交談形式。考官會向考生髮問，如果考生不能理解問題，還能請求考官重複一遍。在回答問題的時候，考生能通過眼神、肢體語言等一些“人性化”的方式與考官進行交流。而在新托福考試的口語部分，考生將戴上耳機聽考題，然後在限定時間內思考，最後對着麥克風在規定的時間內進行回答。整個過程考生面對的是機器、屏幕提示和讀秒指示，這種“人機對話”的經歷對考生的心理素質要求很高。
單獨技能測試VS綜合技能測試
雖然都是分爲聽、說、讀、寫四科分別測試，但雅思考試的四科測試要相對獨立。而新托福考試中的一個難點則是綜合技能的測試，在說和寫的測試中也融入了聽和讀的考察。
自由創作VS標準答案
雅思考試的主觀題部分基本上是考生自由發揮創作的過程。因爲雅思寫作考察的不是觀點的正誤，而是考生用論據證明自己觀點的能力。雅思的口語考試也是如此，所有問題都是沒有標準答案的，每個考生都可以結合自己的經歷和理解給出回答。
而在新托福考試的主觀題部分，有一半的分值是由integrated task所決定的。對這種問題，考生的回答是有“標準答案”的。因爲在integrated task中所涉及到的閱讀和聽力的材料間都存在某種形式的內在聯繫，考生在回答此類問題時如果沒有準確地發現這種內在聯繫，或即使發現但不能精確有效地把這種聯繫表達出來，那分數一定會受到影響。
所聽即所得VS理解弦外之音
雅思考試的聽力考題有一個特點，即絕大部分問題都要求考生從聽力材料裏尋找某些信息，這些信息絕大多數都是一些細節事實信息。考生在做題之前可通過預覽試題，確定需要尋找信息的類型，甚至預測答案，然後在聽題過程中把注意力集中在具體信息的搜索上。雅思考試聽力絕大部分試題都是“所聽即所得”。
而在新託福聽力測試中，有相當一部分試題考察的是對非細節信息的理解。這些考察的內容包括識別說話者的態度、語氣、目的，對聽力材料信息進行歸納總結，對要點進行提煉，這些問題的回答不僅要求考生聽懂某個單詞或某句話，更要了解這些內容的內在含義和在整段聽力材料中所起的功能。這就是所謂的新託福聽力的“弦外之音”。
留學或移民VS只能留學
至少在現階段，新託福的成績還只能用於留學申請使用，而雅思考試因爲有A類和G類之分，A類的雅思成績用於留學申請，G類的雅思成績則可以用於申請移民。
|
