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新聞發言人王旭明5月25日在教育部舉行的發佈會上介紹了教育改革與發展的最新情況，並就穩定高校招生規模和對困難學生補助等有關問題回答了記者的提問。
王旭明說，爲了進一步推進以國家助學貸款爲主體的高校資助貧困學生的工作，教育部最近提出要求，要求各地、各高校要充分認識到資助貧困學生關係到高校乃至社會穩定的大局，關係到我國高等教育事業全面、協調、可持續發展，是當前和今後相當一段時期內高校的重要工作。進一步加強高校資助學生的工作，是保障高校工作順利開展的基礎。因此，教育部要求各高校一定要從着力解決關係人民羣衆切身利益的“上學難、上學貴”的問題，維護學生資助工作的大局出發，高度重視，認真落實。
王旭明表示，教育部要求各高校要加強學生資助管理中心人員隊伍建設。原則上按學校全日制普通本專科生、研究生在校生規模1：2500的比例，在現有編制內調劑落實編制，並配備相應的專職工作人員。要切實加強學生資助工作人員的選拔、培養和使用工作，不斷提高他們的思想政治素質、政策業務水平和實際工作能力，爲進一步做好資助貧困家庭學生工作提供組織保證。教育部重申各高校每年從學費收入中按10%比例提取的經費由學生資助管理中心專項用於學生資助工作。
王旭明上介紹說，應該說從學費中提取10%用於困難學生的補助，這只是對困難學生補助的一部分來源，並不是全部來源。其他來源還有，比如說獎學金，國家獎學金每年會有1萬多名學生進行不同程度的獎勵，另外學校還提供勤工助學的獎勵，還有國家助學貸款等等，來彌補10%不足的部分。應該說10%只是對困難生資助的一個來源，或者是一個主要來源，因爲還有其他的渠道。(記者臧文麗)
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