擇校究竟怎樣“擇”才較爲明智?一則中考狀元明星來自普通初中的消息引起了衆多讀者的關注。
一位普通初中副校長,一年前將她自己的兒子安排在了自己學校,而沒有送到一街之隔的改制初中。她這樣解釋:再差的學校都會有一套好的老師班子,在這樣的班級裏,環境輕鬆,老師看得緊,比到改制初中去擠大班要強得多。
市教科院心理專家認爲,小升初擇校,關鍵有兩點,一是家長心態,二是孩子心理素質。要擠進改制初中,家長一般都會動用各種關係,在人力財力上付出較大代價,這些代價,都要轉嫁到孩子頭上,要求孩子好好讀書,考出高分,以獲得心理平衡。這樣,孩子首先壓力就很大。另外,改制校學生人數較多,老師不可能細緻入微到每個學生,而初中階段恰恰是人格形成的關鍵期。如果家長事前能處理好這兩個關係,而孩子又確實比較有潛力,擇校還是值得的。
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