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“幾乎每天早晨5點半就醒了，洗漱，然後去圖書館，一路上有種說不出的動力激盪着自己。由於那時的路上幾乎看不到行人，我更明白了何謂爲理想而奮鬥，爲夢想而堅持。每天我也差不多學到夜裏12點半睡覺。我當時的感受非常複雜，幸福、辛酸、失望、悲傷、忍辱負重、破釜沉舟夾雜在一起，沒有經歷考研風雨的人是很難體會到的。”名爲粉絲於的博友在“考研同行”博客圈的文章中與博友分享着考研路上的艱辛，得到了大家的積極迴應。
當下，博客風行，功能性博客圈也漸漸浮出水面。英語四六級圈、自考圈、考研同行、我是公務員……各種考友博客圈也受到了考友們的追捧。大家在這裏共享考試信息，也分享着應試的悲喜。
名爲“考研同行”的考友博客圈是由首都醫科大學大三學生範盈創立的。建這個博客圈的初衷很簡單，“我覺得暑假自己一個人學可能會懈怠。開始只是想幾個圈友寫寫考研日記，這樣可以互相鼓勵。沒想到這麼多人考研，也沒想到圈會這麼大。”範盈告訴記者。現在，考研同行圈每天都有30多人申請加入，範盈剛建兩個月的博客，點擊率已接近6000。
考試信息獲取不再困難
“那種感覺，真的就是在茫茫大海中，看到一艘救命的小船！”在描述初次接觸考研博客圈時，河南大學的葉靜感嘆道。去年暑假，在就業、出國和考研3條出路間反覆取捨後，她最終還是選擇了考研。爲了圓高中時的夢想，武漢大學新聞專業成爲她鎖定的目標。這時已經是8月初了，但是葉靜對這個外地的學校和全新的專業仍是一無所知。
“當時就想，這可怎麼下手啊？不認識這個專業的同學，沒有專業課筆記，也不認識導師。”於是，她和很多考研的同學一樣，投入到泡網搜資料的“運動”中。她每天花大量的時間去泡各種各樣的考研論壇，但由於信息紛繁複雜，收穫甚微。
後來聽同學介紹，葉靜加入了一個考研博客圈，並且真的還讓她撿到了“寶”。她在圈上發現，有圈友留下了武漢大學考研聯盟的qq羣號。在上邊，葉靜看到了所考專業往屆的專業課試卷和答案要點分析，以及專業課複習的交流經驗。“當時就覺得自己心裏有底氣了，從那以後我就經常固定登錄這個圈子，受益很大。”
在各個考友圈裏，記者發現，圈友們有準備參加該類考試的，有離考試還有一段時間、先來“打探了解”情況的，以及已經參加過考試的“過來人”。
長期“混跡”於考研博客圈中的浙江大學研二學生小何就是一位熱心的“過來人”：“我知道考研的艱辛，摸着石頭過河，連石頭都找不到，那感覺有時候能讓人崩潰”。小何將考研過程中積累下來的經驗放在博客圈裏，希望這些對正在考研的同學能有所幫助。“如果我考研的時候有博客圈，就不用總往浙大跑了，這會減少很多麻煩的。”
記者加入了一些考友博客圈，看到在這些圈子裏，不僅彙集了各位圈友的博客鏈接，而且內容也分爲幾個比較集中的種類，包括考友們的考試日誌、對考試的看法、一些“過來人”的經驗推薦以及轉貼的一些經典考試帖子和論壇的鏈接。各位考友在表述自己的觀點感受、貢獻自己資源的同時，也能得到很多意想不到的收穫。
應試壓力有了釋放的空間
“那天真的很鬱悶，當時連放棄的心都有了。幸虧有這羣朋友鼓勵我，我們是熟悉的陌生人。”首都醫科大學大三學生範盈笑道。作爲考研博客圈中的一員，範盈每天都會進“圈”裏逛逛，看看其他圈友的文章，寫寫考研日誌。
她最近剛開始上一個政治考研班，上課的第一天，早上6點15分就起牀，8點到北京外國語大學，整整一天腦子一直在運轉。“累啊，雖然是坐着的，但是沒有桌子，弓着身子，一整天，比學車的時候還累呢”。由於講課的強度太大，時間也壓得緊，跟以前上課特別不一樣，就覺得根本就沒法記住，有的都沒聽明白。
範盈就在博客上記下了第一天上課的感受，晚上就有幾位博友留了言。上過考研班和正在上課的朋友介紹了一些聽課的竅門，比如錄音回來再聽、上課前先看一下大的章節思路。還有一些博友留了很多鼓勵的話。
“其實我現在最缺的是考研的激情。他們讓我知道還有很多人和我一起並肩戰鬥。我覺得這些鼓勵太珍貴了，雖然並不能直接讓你考上”。範盈認爲，學習資料和信息雖然重要，但是這些其實到處都有。“我看過一位博友在博客上的文章，是說希望我們大家冷靜對待網上的資料。很多資料我們下載了也不看，自己心裏還很滿足”。範盈認爲，學習資料和信息雖然重要，但是這些志同道合的朋友們的鼓勵更值得珍惜：“我覺得自己現在缺的不是資料，是學習的激情，而在圈裏我找到了這種激情。”
考友博客圈把目的一致的人們彙集在一起，使得大家因爲應試壓力而產生的不良情緒有了宣泄的空間。在圈裏，大家分享着應試過程中的苦樂，相互支持着前行。
大家通過博客圈這個媒介相互認識，每個人都有自己的一塊陣地，你可以在圈子裏找到志趣相投的人，在彼此的陣地之間相互交流，互相鼓勵。考研的人沒有太多時間上網，在別人的博客裏留言，這樣的方式更加快捷。
考友博客圈的嬗變之癢
博客圈作爲一種新的網絡交流形式，在運作過程中還不太穩定。一些博客圈存在時間不長就“死”掉了，或者變了味。
“等考試到了衝刺的階段，我們就逐漸沒有那麼多時間上網了”，一位四、六級考試博客圈的圈友說，“並且，我也不希望大家在最後的階段花那麼多時間在這方面。”此時的考生到博客圈來尋求幫助也受到了一定的限制，他只能從圈子裏看到文章，然後到各個博客裏去留言，互動性大大減弱了。
“我還真的想不起來網址了。圈子裏的朋友倒是還聯繫，不過考完之後，我就沒有再上圈子了。”暨南大學的徐欣然說，在參加完記者編輯資格考試之後，他就忘記了博客圈。他說這樣的人不止他一個，“很多人都不上了，在那裏也沒什麼意思了”。
考友博客圈因爲指向性明顯，在考試結束後，如果沒有小何那樣的熱心人繼續參與的話，昔日熱鬧的圈子會漸漸沉寂。
“我們的國家司法考試博客圈是被廣告滅掉的。開始大家發言還比較正常，後來就發現不對了，有關參考資料和輔導班的留言佔了很大的部分。”河南某高校的法學教師張先生說起這個事情很氣憤。
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