彩霞
Mark
郭勇
大學生有獨立的思維能力和處事能力,在與他們接觸的時候,不是要強加教學理念,而應當以朋友的方式進行教學。
學生喜歡的老師
-彩霞 清華大學
我喜歡的大學老師首先要有激情。那種聽了他的課會睡著的老師我不喜歡,學識淵博是我最看重的一點。老師要對學生負責任,那種追名逐利、不認真教學的老師我不喜歡。我喜歡看重創新的老師。
-李彬 北大MPA(公共管理碩士)
我喜歡的大學老師:第一要負責任。第二要和學生是一種朋友的關系,知道尊重學生。第三,他可以以他的人格來感染我們。
老師眼中的老師
英語教學重在互動
-歐盟中歐教育研究基金會中國荷蘭預科學校外教Mark先生
英語學習是學生與學生以及師生之間共同活動的合作式學習關系。我會力圖激發和培養學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發展自主學習的能力和合作精神,使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫的技能,形成一定的綜合語言運用能力,培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神,幫助學生了解世界和中西方文化的差異拓展視野。
英語是一種活的語言,語言的本質功能是交際功能,而書寫不過是記錄說話內容的手段,在教語言時,說要早於寫,在相當長的時間裡,學生學習英語應當使用耳朵和嘴而不是使用眼睛和手,所以英語教學不像是一門課程而是一種技能式的活動,我會安排更多的學生參與活動,盡可能地開發學生的參與能力。
體育老師文化課也要好
-北京體育大學競技體育學院郭勇
我目前在學校主要給教育學院的學生教健美健身課,我所教的學生大都是從高中通過高考錄取上來的,他們不僅體育專業水平比較高,而且也有較高的文化課水平。所以對於老師來說,我們不僅要體育專業過硬,而且文化水平也不能差。
在平時與學生溝通時,我主張課上和課下都抱著和學生成為朋友的心態。課上認真教課,課下通過論壇等與學生探討一些課程內容,也跟他們溝通生活中的問題。
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