遼寧某個技校今年的新生中，竟然有4人是考上了大學卻主動放棄，轉而選擇技校的。曾考上沈陽理工大學的李奇軍表示，他之所以作這樣的選擇，一是就業更有保障，會很順利就業；二是讀大學一年的學費就要9000元，而讀技校的學費纔2400元。有關教育專家表示，從這件事上可以看出當前青年擇業和選擇前途的理性化。
由於我們以前排斥市場，自然也就不存在人纔市場，人纔被嚴格地計劃著。大學生由國家分配工作，所以考大學多少帶有以前科舉選士的影子，大學生被賦予了一些特殊含義，帶上了地位、素質、品位、希望等象征意義。這使得上大學很多時候變成了一種不計成本的非理性投入。
隨著改革的推進，我們有了市場經濟，有了人纔市場，大學生也被取消了分配制，被推向人纔市場。這個時候，大學生的含義與以前有些變化，上大學成了為增加就業優勢而提高自己的一種形式和手段，大學生成了人纔市場構成要素的一部分。
既然成了市場的一部分，自然就會受到來自市場的影響，尋求利益最大化，合理配置資源。人們在為就業而選擇教育路徑時，自然會理性決策。然而，由於大學生傳統形象對民眾的影響很深，還有很多人沒有從市場行為的角度來看待上大學，從而不考慮成本；也有人對上大學的預期收益估計過高，把上大學後的前程估計得過於美好，對市場競爭的壓力考慮不多。
其實，在很多市場經濟比較發達的國家，上大學以及上什麼樣的大學，絕對是一個重要的投資決定。在美國，除了決定上不上大學外，還要考慮是上私立還是公立、本州的還是外州的、先讀社區學院還是直接上正式大學，一定得把投資和回報估計得非常充分。想一想，確實也是這個理，既然大學生已經被推入市場，就得從市場的角度來看待問題，就得考慮投資成本，就得考慮回報，就得考慮投資風險。在很多外國人看來，中國人在上大學的問題上，不但超額投資，而且過多地考慮了『虛名』的回報，並沒有更多的考慮『實惠』。
當然，中國的市場經濟本來存在的時間就不是很長，而人纔市場出現的時間更晚，和人纔市場有關的制度、體制以及文化，都有一個逐步成長的過程，要民眾很快適應市場也是不現實的。但是，市場一旦存在，其規律必然是要發生作用的，近來年，在中國出現很多現象，比如一段時間沿海出現民工荒、碩士畢業生收入比不過技工等，都是市場規律在發生作用，都是市場理性的表現。而市場作用的表現之一，就是讓人在選擇市場行為時逐漸理性化，逐漸適應市場規律。近年來，隨著大學生失業的增多，隨著高校教育的市場特征開始顯現，在對待上大學的問題上，從投資角度看待上大學的人也在增多，某個地方大批高中生放棄高考就是例證。這次4名學生放棄大學而選擇技校，從其選擇理由中，我們也可以充分感受到他們思考問題的投資視角。
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