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廣受社會關注的2008年高考方案將於今天上午由江蘇省教育廳正式發佈徵求意見稿並向全社會公示。記者昨天下午從有關方面獲悉，該方案包括正式文本、配套操作文本等，內容豐富，此前少數媒體“爆料”的內容並不準確。
自江蘇省2000年實施高考模式改革以來，歷經3+X(小綜合)、3+X(大綜合)、3+1+1等多種模式，目前實施的3+1+1方案已經沿用了5年，各方褒貶不一。這期間，民衆對新高考方案的呼聲已持續多年。隨着江蘇各級學校新課改的先後實施，到2005年，普通高中進入新課改，2008的高考方案實際上就是與2005普通高中新課改配套的方案。因此，2008年必須進行新一輪高考模式改革。
據官方權威人土介紹，2008高考方案的形成是一個科學的、嚴謹的、漫長的過程，本着對學生、對學校、對教育負責的精神，方案制訂領導小組及各分組會同各市、縣教育局、中學、教研機構以及各方面專家進行調查、研討、分析、論證，特別注意了蘇南、蘇中、蘇北不同地區、不同層次的中學的差異性。
在制訂方案的過程中，廣泛瞭解了先期進行新課改的山東、上海、廣東、寧夏、海南等省、區的高考方案，收集了多個國家的高考方案，並且將1949年之後至今、全國所有省、市、自治區的高考方案進行比對，力爭找到既符合國情、省情又體現時代特點、能引領素質教育的新方案。
權威人士透露，2008高考新方案的制訂，本着從江蘇基礎教育和高等教育的實際出發，遵循有利於教育改革，有利於高校招生自主權、有利於減輕考生負擔、有利於高考的公平公正等諸項原則，2008高考新方案兼顧不同區域以及城鄉、學校之間的差異，着力在科目、報名、考試等各個環節上體現公平公正。
對廣大考生，則尊重其特長、愛好、需求，最大限度地滿足考生的選擇權，針對不同人羣設計不同的選拔渠道。新方案在導向上引領素質教育、突出創新能力培養，與新課改緊密聯繫，力圖用高考引導學校素質教育，並且減輕考生負擔。
據悉，經過廣泛調研、論證之後的成型的高考新方案一共有9套，在9套的基礎上博採衆長形成了草案。權威人士表示：這個草案的形成主要是在教育界內部反覆研討、比較形成的。爲了決策更加科學、合理、民主，今天向全社會公示該方案，就是跨出教育系統內部，再一次集思廣益，希望能夠得到社會上各方面、各層次民衆的意見和建議。自該方案公示起，省教育主管部門將組織多個調研組分赴各市、縣調研，還將設立網頁、公佈電話讓公衆參與評議。
由於2008高考方案“牽一髮而動全身”，其涉及面極廣，且影響深遠，有關方面在其制定過程中十分慎重，從未以官方渠道向任何媒體透露任何有關該方案制訂的消息。對於此前有少數媒體爆料的所謂“權威消息”，有關方面表示：今天見到正式文本後公衆就會知道，有的媒體的報道“不是那麼回事”。
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