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調查發現，香港有超過七成三的被訪高中生使用網絡日誌服務。有社工認爲，調查反映年輕人能從中得益，家長應改變對網上活動的負面思維。
香港一家機構在今年7月向12間中學作問卷調查，訪問了739名高中學生，瞭解他們使用網絡日誌的情況。調查發現，73.6%的學生表示曾使用過；在過去3個月內有寫過網絡日誌的學生達到50.3%；受訪學生表示，寫網絡日誌有助提升各種技能，其中，寫作興趣及對電腦認識因而提高的有47.3%，可增進朋友關係和提升思考能力的分別有46.7%及40.2%。
調查機構認爲，從調查數據中可見，寫網絡日誌是正面的行爲，不但可提升年輕人的能力，家長也可從中多瞭解子女的想法。
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