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江蘇教育廳長:高考新方案未弱化物理化學

http://www.enorth.com.cn  2006-09-29 13:24
 

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  教育廳長詳解高考方案熱點

  等級制可能劃得更細些;等級水平測試時間問題已經關注到,正在思考解決辦法……28日上午,江蘇省教育廳廳長王斌泰剛剛從外地調研2008年高考方案回來,就約見記者,回答一些學生及其家長老師關心的焦點問題。

  王斌泰表示,通過調研發現,大學和中學師生基本肯定新的方案。他還首次透露,是教育廳主動提出來在高考方案報批之前進行公示的,希望能在討論中完善方案。在聽各方意見的基礎上,方案還會適當做調整。高考方案的公示時間共計兩周,到10月6日結束公示。之後,教育部門會組織力量來研究調整,然後再完成審批手續。

  操作層面反饋較多

  28日,江蘇教育主管部門完成全省13個市的調研工作。教育廳廳長王斌泰昨天介紹,從前兩天的調研來看,大家對2008年高考方案總體上還是贊成的,包括綜合素質評價方案、劃線和投檔方式等都表示肯定。當然,有反對的聲音也很正常。但教育部門坦然面對『非議』,因為這個方案是以推進素質教育為基礎目的的。調研中集中反映的問題主要是操作層面上的。比方說,如何組織學業水平測試?測試是作為高考錄取依據,如何保證測試質量和公平公正也非常關鍵。有人擔心,有的地方會有地方本位主義,容易造成不公。因此,這些環節上新方案還會設計得更加嚴密。

  在調研中,有不少中學都大倒苦水,覺得按照新方案很難組織教學,還要充實教師隊伍。王斌泰直言,這是因為不少學校以前一味追求昇學率,教學中存在嚴重的偏科現象,而新方案則要求學生『全面開花』,綜合發展。因此這就逼著學校改變以前的應試教育,更重視學生的綜合素質的培養。

  教育廳長詳解八大焦點問題

  焦點一:物理化學是否弱化?

  實際上強化了,但也有調整的可能。

  在新方案的討論中,有一個最大的焦點就是,很多人認為新方案弱化了物理、化學,忽視了對學生科學素養的培養。

  王斌泰對此作出回應。以物理為例,首先,新方案中,物理是學業水平測試中的選修學科,但是相比綜合考而言,要求高了很多,而且選修比必修學科還要多學兩個模塊,因此,並沒有削弱學生學習的物理內容。其次,以前選修物理的考生大約為20%,但是新方案實施後,至少有50%的學生要選修物理,學物理的人比以前反而增加了很多,實際是強化了物理學科,對培養人纔有利。

  還有,大學要培養學生的專業技能,關鍵還是通過大學教學纔行,高中只需要打好基礎就夠了。而且,學業水平測試不采取計分方法,就是要學生改變過去分分計較、死揪做題,讓學生在中學學習期間,對物質運動發展變化基本規律有所掌握即可,這樣他們有更多的時間來培養創新能力。但他也表示,權衡之後不排除適當調整的可能。

  焦點二:等級能否劃得再細些?

  新方案就是要打破『分分計較』,但有細化的可能性。

  對於學業水平測試等級的劃分,有不少人都認為劃分過粗,不利於高校選拔。

  王廳長說,的確是劃得越細,高校越容易排名,但這樣方案本來就是為了打破『分分計較』的狀況。如果劃分太細,那就弱化了設計方案的初衷。教育部門肯定會研討,是否還有細化的可能。比如,現在的選修科目是以前20%劃為A級,可能今後會細化為前百分之幾的成績設計成A+或前面加上星號,讓需要選擇的學校再選擇。

  焦點三:學業水平測試時間能否改?

  專家正在考慮解決的辦法。

  有意見反映學業水平測試時間不合適,希望能有所調整。

  王斌泰廳長表示,這是研討中集中的焦點問題,教育主管部門肯定重視,但還沒開始研究,專家們也在考慮解決的辦法。

  焦點四:是否存在若乾不公平?

  經調查分析不存在不公平情況。

  有些人質疑,新方案是否對農村學生不公、對男生不公、對理化不公?

  王斌泰對此疑問給出的答復是,考試科目是為了全省設計的,不是為一屆學生或某一地學生設計的,要對以後的學生負責。他表示,現在農村外語教師確實存在一些質量不高的現象。但外語不是今年纔考的,外語差為什麼沒有早點想到加強,校方本身就有責任。如果覺得競爭不過,恰恰可以促進這些學校進一步提高。這樣,學校就會考慮充實外語老師,對學生更負責。如果不改,在這方面現在吃虧,以後還要吃虧。

  說到高考統考中有兩門是語言類學科,女生可能更沾光,王斌泰表示,教育廳把語、數、外三門三年來的高考成績都調出來分析了,看外語到底與語文相關大,還是與數學相關大。得出的結論是,數學學得好的,外語也好,而語文好外語也好的考生,數量不如數學好的多。

  焦點五:語文考3小時吃得消嗎?

  不會對學生有太大影響。

  加上附加題,高考語文要考3小時,比以前又延長了半個小時。有些老師認為,這已經超過了學生的極限,認為不太合適。

  王斌泰說,歷次語文考試的時間都比較長,而且還要寫作文。但三小時的考試時間對考生應該問題不大,畢竟多了附加題,就多了不少題量,如果不增加時間,考生肯定來不及做題。而且,在三小時中,雖然考試監考嚴格,但並不限定學生走動和上廁所,所以不會對學生有太大影響。

  焦點六:學生負擔會減輕嗎?

  接受知識本身就一定壓力,沒有一定約束力成不了纔。

  有學生家長很關心:學生負擔在新方案實施後會減輕嗎?

  面對這一問題,王斌泰表示,首先,要理性看待學習。他認為,接受知識本身就是有一定壓力的。孩子玩心重,沒有一定的約束機制成不了纔。為了完成學業,要使各方面素質全面發展,學生肯定要承受一定的壓力和負擔。但新方案並不會給學生帶來更多超負荷壓的任務,而且減負是相對的概念,要理性看待。

  焦點七:注冊入學參加統考嗎?

  專科學校可以不經過招生錄取程序,但學生還是必須參加考試。

  高職院校注冊入學,是不是意味著學生可以不用參加高考?

  王斌泰解釋,這也是一種嘗試和探索,專科學校可以不經過招生錄取程序,但學生還是必須參加考試。專科院校的招生計劃仍然是普通高招的統招計劃,注冊入學只不過是簡化了錄取程序。不同層次的學校也會對考生提出不同的條件,如總分多少,學業水平測試的等級是多少等等。新生報名登記後,將由高校統一到考試部門集體辦理入學手續。

  焦點八:偏科生怎麼辦?

  學生最好是全面發展,過分偏科絕對不行。

  新方案中規定,考生報考本科院校,兩門選修課必須達到B。這就引起了不少人的疑問,這樣會不會對一些偏科的學生非常不利,是否是一種不公?比方說,如果有的學生得了一門A和一個C,是否也會無緣本科院校。

  對此,王斌泰表示,學生最好是全面發展,過分地偏科絕對不行,哪怕一門滿分,其他學科學得太差也不行。而且,教育廳也進行過測算,學業水平測試全部達到B級及以上的考生可能要佔50%以上。

稿源:人民網 編輯:韓怡
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