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上週，福建省普通高中新課程實驗高校招生考試改革會議在榕舉行，這標誌着福建省2009年新課標高考方案課題研究正式啓動。據瞭解，新方案有望於明年公佈，而2007年和2008年福建省高考仍將延續近年的做法，和今年相比不會有大的改變。
福建省今年秋季被納入全國高中新課改實驗區，目前共有10個省、自治區和直轄市參加高中課改實驗。近日教育部2007年新課程高考大綱及山東、寧夏、廣東、海南4個省、自治區高考方案的出臺，在很大程度上預示着今後高考的走向。
有關人士指出，2009年福建省高考試卷有可能根據課改的選修和必修內容，設置選考題；但關於必考和選考等一些具體內容的安排，要等到2009年纔可能有明確答案。雖然2009年高考仍然屬於選拔性考試，試卷難度有梯度安排，但只要學生認真按照老師教學方案學習，考試範圍肯定不會超過這些內容。
據瞭解，教育部日前針對新課標出臺的2007年高考大綱，增加了選考內容。以前考試大綱要求所有題目都是必做題，現在新大綱增加了選考內容，考生可以選做部分題目，只要必考與選考的分值總和達到規定即可。針對此，福建省普通高中新課程實驗高校招生考試改革課題組的有關成員指出，2006年高考作文題三選一，事實上就體現了這一走向。新大綱不超過新課標範圍，各省、市的考試說明以及考生選考的科目，不超過新大綱範圍。另外，新大綱吸收了新課程的能力要求，要求學生不但具有發現問題的能力，更需具有進一步思考爲什麼的能力。
前不久，教育部批准了廣東、山東、海南、寧夏等4個省區2007年高考改革新方案，而江蘇省2008年高考改革新方案經公示徵求意見後，也已修改上報教育部，目前正在等待批覆。與此同時，針對已經確定方案的4省區，教育部日前出臺了新的高考大綱，對高考考什麼、怎樣考等問題進行了原則性的界定。
有專家認爲，表面看來，高考改革只是考試科目和所佔權重的變化、增減，實際上體現的卻是我們在教育理念上的不斷調整。這次新課標高考大綱及5省區的高考方案改革，不僅關係到這些相應省區的高考，也在很大程度上預示着今後新課標高考的走向。本報請相關專家對新課改後的5個版本的高考方案進行解讀，希望能對剛剛進入新課改的福建省師生有所啓示。
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