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一方面45%的畢業生不能完成一次性就業，另一方面，在調研的400多家企業中，幾乎一半以上埋怨：招聘不到需要的人才。在日前舉行的“2006全國職業教育發展論壇”上，清華IT教育培訓中心主任孫元凱指出，大學生就業爲什麼難，因爲現在培養的大學生是有知識沒文化，有文憑沒水平，只動口不動手。
孫元凱表示，大學生就業率連續幾年在70%左右，但這個數據恐怕要再甩幹一些，其實有很多學校的就業率只有15%。畢業生也很迷茫，找工作要求有經驗，剛畢業沒經驗，於是就考研。企業發現，以前招聘的是本科生，結果本科生來了只會說不會做，增大人力成本招研究生，結果研究生來了後更會說還是不會做，最後只能擡高工資挖隔壁的牆角，導致研發的工資越來越高，企業的利潤卻越來越低。
孫元凱稱，目前很多學校非常重視分數，但卻忽視對學生的情商職業道德的教育。對400家企業進行調查，詢問他們的人才錄用標準，答案歸了五大類，看重文憑的佔18%，看重專業技能的佔24%，看重項目經驗的佔42%——這是IT業的最大特色，另有7%看重面試時表現的職業素質，9%看重這個人能在企業中工作多久。
實習對很多學校來講面臨很大壓力和挑戰：一是企業不歡迎實習生，因爲企業很難把某一工序或實際操作讓學生來做。二是無法從客觀角度評價學生實習效果。三是實習機會良莠不齊。企業所需要的人才應該是T型人才，即一專多能的複合型人才，既具備寬泛紮實的基礎知識，又有專業深入的技術技能，精準嫺熟的項目經驗。
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