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2007年曆史學真題考察點簡答題和分析題點評
主持人：那麼請趙老師給我們詳細地講一下今年具體的真題考察知識點。
趙煒：首先我們說一下今年的第一部分，20個單選題。從單選題的基本來看主要是偏重於考察基礎知識點與記憶性方面的一些知識，也就是考察的是考生的歷史基本功。比如講其中有一道題考到古希臘邁錫尼文明的文字是屬於哪一種文字？當然我們知道答案是線形文字B。再有一個問題，問到近代中國最早的棉紡織企業的名稱？從這兩道題的考察形式也好，考察內容也好來分析，我們不難看出在上面我介紹到的新大綱考察目標的第一個主要方面，就是對考生掌握基礎史實的一個側重。在這裏我也要提醒我們08年的考生，你們在複習歷史學科的時候一定要注意把相關的教材、著作讀熟、讀透，而且要注意細節，因爲今年的考題表現出來一個很明顯的特點，對基本功的考察是非常關注的。這是一方面。
我們再來看一下名詞解釋，名詞解釋基本上考察了這麼幾個方面，一個叫做金瓶掣籤、圩田、凡爾登條約、國民革命軍陸軍新編第四軍、95條論綱、歐洲煤鋼聯營、闍提，等等。我們先簡單地給大家分析一下名詞解釋，名詞解釋這道題考察知識點的分佈，我們可以看到這八個名詞解釋基本上涵蓋了中國古代史、中國近現代史、世界古代史以及世界近現代史，也就是說在這一道題裏面就已經非常清晰明顯的涵蓋了大綱所規定的考覈範圍和重心，這也就是我爲什麼在一開始給廣大考生提到的今年的命題者出題中規中矩的原因。而且我們發現一個特點，這幾道題總體來講都考查得很基礎，不算偏題，也不算難題。
比如我們說金瓶掣籤，這個考察西藏的宗教史，反映了清朝對西藏統治的建立和完善。圩田的起源也很早，但是它大規模的興起則要在唐五代以後，太湖流域的圩田則是其中的典範，這道題對那些中國古代經濟史比較熟悉的考生來講也不是特別大的問題。像凡爾登條約，這個考察的是世界史的範圍，同學們需要注意的是國民革命軍陸軍新編第四軍這個名詞解釋，因爲我們很多同學都習慣於稱呼新四軍，但是在這裏它作爲一個選拔歷史學專業研究生的考試，它必須對考生嚴謹的歷史基本功有一個區別。因此對那些只知道新四軍，而不知道新四軍全稱的同學來講可能會有一定的障礙，但是一旦明白這其中的關聯，這道題就迎刃而解了。至於說95條論綱，對世界史，特別是世界宗教史複習比較到位的同學應該不會陌生，這是馬丁路德提出的，在答這道題的時候關鍵是同學們要把95條論綱提出的歷史背景，它的歷史意義，乃至對當時宗教發展的意義比較全面、完整地做一個表述。
像歐洲煤鋼聯營，這個涉及到二戰以後歐洲國家聯合的問題，比較簡單，這個不僅僅是今年出現，而且在衆多高校歷史專業往年單獨命題時候的專業課試題當中也曾經多次出現，因此同學們這道題應該很容易拿到分數。再一個，闍提，這個考察的是印度的種姓制度，相關的通用世界史教材當中都有比較明確的表述。
其實總體而言，名詞解釋反映了這樣一個趨勢，對於同學們的基礎要求比較高。
範永清：
我給大家簡單地評述一下今年曆史學統考中的材料分析題。
這次考察的兩個材料分析題，分別是科舉制度和西方几個主要國家的發展。這兩個考點分別考察了中國古代史和世界近現代史兩個基本內容，對於明清的科舉制度這個基本知識點，往年的各高校出題時都分別考察過，這是中國歷史上非常基礎的和根本的一個制度問題，相信大家在複習之前肯定都仔細和系統地準備過這個題目，應該說這個題目是一個基本的得分點，但材料選用了文言文的形式，很好的體現了大綱中史料的考察，結合了大綱中對於史學理論和史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史方面的考察要求。科舉制度自隋朝起一直作爲中國傳統社會的主要選官形式，相對於世卿世祿，科舉制而言它是最公平、公正的取士之法。在這1300年的運行中，已經證明了科舉制度在增強傳統中國社會的凝結力、調和力等方面都發揮了重要作用。自明清而後爲世人所詬病，甚至被連根拔起，其深層因素是爲八股文所裹足不前。到了明朝，自八股文作爲科舉制度的內容而後卻是處於僵化、停滯狀態，對科舉制度及明清時的中國都產生了極爲消極的影響。清朝關於科舉制度的改革思路大體上是圍繞八股文與科技制度之間的衝突而展開的，更多體現了文化的專治。
第二個材料題考察了英國、荷蘭、法國、俄國GDP以及人口的增長，問題涉及到了歐洲近現代的科技文化的發展狀況，特別反映了俄國融入歐洲的努力和結果。
四個簡答題分別考察了中國古代史、中國近現代史、世界古代史和世界近現代史，考察範圍比較全面，基本符合了大綱的要求。第一個問題考察隋朝的中央集權的內容，可以從以下幾個方面進行回答，政治、經濟，政治主要講中央、地方兵制、選官、法律的內容，經濟方面主要涉及到了輕徭薄賦、重視農業，大貌索閱，屯田這三個方面，隋朝統一政權統一的意義主要是結束了東漢後三百多年的混亂，另外一個就是建立了全新的政治制度，爲以後的盛唐奠定了制度上的優勢。
第二個問題，一戰對中國的影響，一戰中中國遠離歐洲戰場，國內的資本主義由此得到了極大的發展，這一點爲一戰後的中國國內的政治運動奠定了階級基礎，無產階級和資產階級得到了壯大。戰後中國外交史裏爆發了影響深遠的五四運動，由此無產階級登上了歷史舞臺，開啓了中國近現代歷史，同時由於民族歷史得到了空前高漲，整個中國開始覺醒。
第三個題目，亞歷山大東征，首先對亞歷山大東征的定性爲一場掠奪性的戰爭，但同時它也促進了東西方文化的交流，開拓了新的商路，主要有三個方面的意義。首先是文化交流，由於亞歷山大的東征，東方先進的天文學知識和數學知識得以傳入希臘，促進了希臘的文化發展。第二，亞歷山大的軍事征服，連接了東西方，開闢了東西方新的貿易通路，同時在東方建立的幾十座城市逐漸發展爲新的商業中心，比如埃及的亞歷山大港影響深遠。
第三點，希臘化，東方城市出現了優美的希臘雕塑和建築，這是亞歷山大東征對東方的影響。
趙煒：
第四個問題考察的是20世紀初一直到1939年，美國曆屆政府經濟職能演化的一個過程，這道題應該說是整個試卷裏邊最有難度的一道題，爲什麼這麼說呢？主要是因爲這道題整體感覺來講出得有點兒大，同學們在把握的時候會有一些困難，要想展開的話篇幅會比較長一些，而且不容易抓住它的主幹。從20世紀初的自由主義經濟發展到羅斯福的新政，這是一個關鍵的線索，同學們只要在這個線索的牽引之下來組織答案，將歷屆美國政府基本和主要的經濟政策做一個歸類，就可以把這道問題做一個比較圓滿的解答。
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