福建省三明市尤溪縣警方經過1個月的偵查,1月25日上午揪出了一名17歲的“小黑客”。這名少年“黑客”在入侵學校網站後,不但幫班裏的差生改成績,還在學校的網站上留言“惡搞”優秀生。
當地警方人士稱,尤溪縣某中學的高一學生盧某,爲了向家長和同學證明自己玩電腦“水平高”,他在扮“黑客”入侵學校電腦服務器後,先把班裏3名成績較差同學的考評結果改成了優秀,再把獲得一等獎的優秀學生成績改成較差,並在優秀生的名字後面留言進行“惡搞”:“像他這樣的學生也配獲一等獎?”
據尤溪警方介紹,在去年12月至今年1月上旬,尤溪縣某中學網站的服務器接連遭到“黑客”入侵,入侵者利用該web網站的數據庫漏洞,植入木馬,修改文件名及相關內容,造成服務器無法正常運行。
接到學校報案後,尤溪縣公安局立即組織民警展開調查,警方甚至用上了技術偵查手段。
經過一個多月的偵查和網絡追蹤,警方最終將目標鎖定於一個動態IP,並抓獲違法嫌疑人盧某。
在盧某使用的電腦中,警方發現盧某用下載好的入侵軟件,先對學校的網站進行掃描,利用網站數據庫漏洞登錄後,上傳木馬程序,並修改了學校網站文件的部分內容。
令警方感到意外的是,這起案件竟是一名17歲的中學生所爲。
“鑑於盧某未滿18週歲,且未造成實質性危害,我們在對其進行嚴厲訓誡後,已責令其家長領回,嚴加監管教育。”警方人士說。
統計表明,目前,我國互聯網站達70萬家,上網用戶逾1.1億。互聯網已成爲信息社會的基本工具,成爲影響巨大、最具潛力的大衆媒體,成爲各種信息的集散地。但互聯網在快速發展的同時,對一些青少年帶來的不良影響也顯而易見。
華中師範大學特聘教授陶宏開曾介紹,西方一些國家的孩子喜歡當“黑客”,“打”進學校的網站改成績,“打”進銀行的網站取錢。這些國家爲了引導青少年健康上網,甚至辦起了“黑客”學校。這種做法值得借鑑。
“美國辦的‘黑客’學校讓喜歡當‘黑客’的青少年去學習,各個機構請他們去保護他們的網站,做到正確引導,這太重要了!”陶宏開呼籲社會各界包括遊戲廠商能夠正確引導青少年,把他們上網打遊戲、扮“黑客”,和“惡搞”的技術引向健康的方向。
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