“就業壓力一年比一年重，政府應該盡快從源頭介入，對高校招生進行宏觀調控”。在兩會期間，浙江省人大代表吳雷廷建議對高校畢業生就業工作推行“三個適度掛鉤”制度，從總量上考慮各專業、各層次的結構比例，根據各專業就業率情況來作出適當調整，對於需求一般、就業率低的專業應從招生總量上適當減少或停招。
背景
廣東率先提出新管理政策“三個適度掛鉤”制度是2003年廣東省在全國率先建立的高校畢業生就業工作運行管理機制：
高校畢業生就業工作與高等學校的事業發展適度掛鉤，畢業生就業工作的好壞，將作為高等學校擴大規模、增加經費等的重要參考指標；要與專業設置適度掛鉤，將畢業生就業率作為高校設置專業的重要參考指標，對於那些社會需求不大、畢業生就業率過低的專業，要根據情況減少招生數量，直至停止招生；與高校水平評估適度掛鉤，將畢業生就業率作為衡量學校辦學質量和辦學水平的重要指標之一。
建議
就業率過低的專業停招
據教育部門統計，去年浙江省高校畢業生數量繼續大幅增長，總量和增量分別為17萬人和3萬人，均創歷史新高。建議認為，大中專畢業生就業難除了因經濟結構戰略性調整、產業結構重組造成人纔市場上的供需矛盾外，高校擴招和專業設置的盲目性是主要原因，“沒有根據市場預測科學地確定擴招規模和速度，導致大學生數量和質量，與社會所需求的數量和質量出現了問題”。
吳雷廷在《關於進一步做好大中專畢業生就業工作的建議》中提出，對本專科畢業生初次畢業率連續三年低於全省平均水平就業率的高校，控制專業總數；連續兩年低於全省平均就業率的專業，減少招生總量；連續三年低於全省平均就業率的專業，停止招生一年。“只有從招生源頭上著手，纔能從根本上緩解就業難的矛盾。”
|
