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前不久，一家網站上發佈了一份“中國教授富豪排行榜”，上面有數十位集教授和董事長、總裁於一身的“教授富豪”。此榜一出，迅速在各論壇上被髮布，記者隨後的調查發現，這份榜單居然成了許多大學生的“考研依據”。
傳授知識的前提是自己首先要佔有知識，而要佔有知識，就要花大量的時間和精力，去進行學術研究。教授一旦身兼董事長或總裁，就成了商場中人，他們又哪裏會有時間去鑽研學術呢？沒有時間鑽研學術，便只好“以己昏昏，使人昭昭”，這難道不是在誤人子弟嗎？
再看身教。以教授的身份去經營企業，這本身就是一種不務正業的行爲。更要命的是，所有的“教授富豪”都無一例外地會面臨這樣一個矛盾：身爲教授，就應該憑着自己的良知發言，身爲企業老總，就應該爲企業的利益最大化發言。當這兩者之間出現矛盾時，“教授富豪”們會怎麼辦呢？這些年來的經驗告訴我們，他們通常會維護公共利益的名義，來爲自己一己私利做掩護。學生們從這樣的“身教”中，又能夠學到什麼呢？
別讓“教授富豪”毀了大學教育，如果把大學比作一個蘋果，那麼“教授富豪”就是其中腐爛的一塊，應該儘快把它剜掉，否則的話整個蘋果都會爛掉，一個負責任的大學，應該把這些人掃地出門。
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