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一方面是企業需要有實踐能力的人才，一方面是大學生難找實習單位
代表委員解開大學生實習“千千結”
不久前，濟南某高校因爲在濟實習單位偏少，便採取“抓鬮”的辦法決定誰去外地實習，將大學生實習難的問題擺在大家面前。
一方面是企業需要有實踐能力的大學畢業生，另一方面，大學生實習作爲實踐教學的一個重要環節，卻得不到企業單位的支持。這對矛盾如何解決？代表委員對此作了詳細剖析。
學生實習卡在哪裏？
“這方面問題比較突出的是實踐性強的理工類專業。”全國政協委員、天津師範大學副校長高玉葆說。
高玉葆分析，近些年來，隨着普通高校在校生規模的迅速擴大，大學理工科專業的學生到校外實習，一方面，由於高校自身可支配的資源十分有限，政府投入在短時間內又很難跟得上，致使新的實習基地無力建設，原有的基地也都難以爲繼；另一方面，過去可以接收本科生實習的一些國有企業，或者由於負擔較重，或者由於效益較低，基本上無力接收數目不斷增加的高校學生前去實習，而那些效益較好的外資企業和民營企業又出於商業利益的考慮，往往把接收高校學生實習看成是一種額外的負擔，連少量的學生都不願意接收。
全國政協委員劉積仁有着東大阿爾派軟件股份有限公司董事長和東北大學副校長的雙重身份。站在企業的角度，他道出了一些企業的苦衷：“如果大學生在學校沒有得到充分的訓練，對企業來說就會變成一個負擔。企業如果不是爲了招聘新員工，只是接納幾百人或幾千人到企業實習，必然要有人管理，要耗費企業資源，加大運營成本。”
全國人大代表、復旦大學副校長蔡達峯也對此表示理解。他認爲，目前這在實際教學中越來越困難，主要原因是在現有市場機制條件下，沒有機制來保障，企業也就沒有積極性承擔教學需求。
正是在市場機制不完善的情況下，大學生實習顯得越來越難。
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