|
『你們知道怎麼避孕嗎？請同學們分組討論後把答案寫在黑板上。』教室裡隨即響起討論聲，接著同學們爭先恐後地在黑板上寫下答案……長期以來，中學生的青春期性教育都是羞羞答答的，但昨日，西安市第三中學高一、高二的760多名學生迎來了本學期第一堂生動的青春健康教育課。同學們說，沒想到這樣的課如此精彩，通過老師完整、透徹、生動的講解，懂得了不少性知識和承擔責任的意義。
課堂上師生直面避孕
昨日下午4時許，西安市三中高一、高二共760多名學生在各自的班裡上了一堂特殊課：青春期健康教育。據了解，該校從2002年起便開設了青春期健康教育課程，有《遠離毒品》、《誠信·責任》、《青春期心理調適》、《生殖與避孕》等16個主題教育課。昨日，高一、高二16個班級分別上了主題不同的青春期健康教育課。其中，最能激發青少年興趣的當屬《生殖與避孕》這堂課。
當閆榮老師面帶微笑地出現在高二(三)班教室時，同學們顯得很興奮。一段生殖原理紀錄片拉開了課堂序幕，氣氛變得活躍起來，同學們一邊看一邊小聲議論著。幻燈片上很快出現了男女性器官的講解圖片，閆老師由此開始了講解，並以『精子、卵子是怎麼來的』這一問題把學生帶入了主題：避孕。
學生爭先恐後寫答案
『你們知道怎麼避孕嗎？都有哪些方法？請同學們分組討論後把答案寫在黑板上。』閆老師話音剛落，同學們便4人一組開始了熱烈的討論。大家爭先恐後地在黑板上寫下：安全套、避孕藥、上環、結紮等答案。『還有嗎？』在老師的啟發下，一名男生答忍著，並在黑板上寫下『作「忍者」』，『哈哈！』同學們立刻哄堂大笑。
在老師的帶動下，全班同學一起大聲朗讀青春期男子、女子生理變化及心理變化。閆老師欣喜地說：『我都沒想到，學生們會這麼大方，尤其是爭著上講臺寫答案，出乎我的意料。』在輕松活躍的氣氛中，閆榮給學生講解了避孕原理以及每一種方法，避孕失敗及對身心的影響。人流、自慰、同性戀、宮外孕……此時此刻，這些敏感的字眼在師生的交流中變得自然起來。
性教育融入責任
『當你心儀的異性出現後，你們會怎麼做呢？討論後在黑板上寫下你們的答案。』當黑板上出現理想、時間、奮斗、追求、責任等答案時，閆老師微笑著說：『同學們，年輕人彼此有好感是正常的，只是大家要學會承擔責任，這纔是最重要的。』
『對這方面的知識，初中時我們只是一知半解，但大家還是很好奇，像這樣比較系統透徹地學習，我們基本上都懂了，而且也懂得今後如何保護自己。』顯然，同學們對這堂課感到很滿意。該班的男生李鍇也大方地說：『這方面的知識，希望老師再多講些。我很喜歡這麼輕松活躍的課堂氣氛。』
|
