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“中國並不需要‘完美女性班’之類的高端培訓，相反更需要對女大學生、乃至中學生來普及性別成長差異的教育”，中國高等教育出版社高等文科分社副社長徐莉萍今日在此間表示。
今天一個關於女大學生情感問題的研討會，發言嘉賓不是行業專家和學者，而是來自北京大學、北京師範大學、中國農業大學、吉林大學等各院校的在讀女性碩士或博士生，她們共同的話題則由《女性成長課堂》一書引發出來。
“從小我父母就覺得女孩子到高中學習不如男孩”、“跟男生比我總是很自卑”、“女性在社會生活中一定總是很被動嗎”……一系列形形色色的問題，擺在了大家面前。
該書作者徐國靜是中少教育科學研究所所長，全書以女性生命的自然週期爲框架，以生命科學爲基礎，從女性特殊生命結構來探討女性生理和心理的特點。同學們認爲看過這本書之後受益匪淺。
作爲此間專司高校教育圖書出版之職的出版社，中國高等教育出版社此次新出的《女性成長課堂》希望以“多元文化、多學科互動、多媒體參與”的形式打造新形態教材。
徐莉萍表示，新形態教材是高教社的一個最新發展思路。“中國的教育理念亟待更新，目前的大學教學仍以‘滿堂灌’爲主，學生缺乏自主性學習和研究性學習，這需要首先從教材着手來改變。”
目前中國高校除了以高級白領爲對象的花費不菲的培訓之外，並沒有關於女性性別的普及課程。徐莉萍希望以新形態教程爲基礎的女性課程，可以從定期講座形式開始，滲透到校園成爲選修課，直到成爲大學新生的一門必修課。
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