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近年來全國各地的國學教育日漸火爆，《三字經》、《千字文》等蒙學讀本乃至《論語》、《孟子》、《詩經》等經典詩文都成爲各類誦讀班、私塾的教學內容，報名學習者甚衆。據瞭解，天津市作爲教育部確認的全國唯一開展中華經典詩文誦讀活動的試點城市，從今年起將通過一系列舉措弘揚中華優秀傳統文明。本市已經啓動了《中華經典詩文精粹》系列教材的編寫工作，內容將符合青少年的閱讀興趣和閱讀習慣，系列叢書將分年齡段收納經典詩文，並與孩子的現實生活緊密相連。
目前本市已經在河東、河北、河西三個區的中小學成立了三個“天津市漢文化推廣基地”，今後還將在各區縣建立漢文化培訓基地，讓更多的中小學生感受國學的魅力。在推廣國學的同時，市語委、市教委還將舉辦誦讀大賽、外國人中華才藝大賽，鍾情或喜愛中華文化的市民都可報名參賽。
從即日起，本市將在全市招募兼職國學教師，凡是符合如下條件的市民均可報名：1.有志於中華文化傳承工作；2.有較高的普通話水平；3.在詩詞朗誦方面有一定的基礎；4.能寫一筆好字；5.有較高的寫作水平。(諮詢電話：23627628，13001378899)
本市國學教育現狀調查
最近市語委對本市的國學教育，特別是對中華經典誦讀的現狀進行了專門的調查。調查發現，目前本市針對中小學生的國學教育課堂數目衆多，教學內容五花八門，教學水平也是良莠不齊。
據調查，目前本市中小學的第二課堂、社區學院以及個人學堂、私塾等都在開展以中華經典古詩文誦讀爲主的國學教育活動，教學時間以週末或平日晚上爲主，且價格不一，從每小時十幾元到三十元不等。
自教育部門明確提出“小學生必背古詩文”的要求以來，古詩誦讀就一直受到學校、家長的重視。但由於教授孩子背詩的引領者文化水平參差不齊，導致詩文誦讀的質量大打折扣。專家指出，誦讀古詩時“語音錯誤百出，語感模糊一片”，成了新時期古詩學習的“瓶頸”。
除了讀音不準這類“表面錯誤”，家長和教師一味強調學習數量也是當前國學教育的一大弊端。教師、家長一味把大量的古詩詞塞給學生，背詩成了國學課堂裏的必修課，使孩子成了被動接受的容器。
填鴨式的背誦，在另一方面還讓學生們被迫接受囫圇吞棗式的翻譯，使得本來意蘊悠遠、營養豐富的古詩大餐變成了一碟索然無味的小菜。特別是對於小學生來說，由於時代的隔閡和古今漢語的差異，對古詩的語言表現形式以及作者的思想情感等都更加難以理解。另外，個別私塾甚至不選擇教學內容，課堂上一“古”到底，盲目復古。
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