高考,被人們稱之爲“黑色的六月”。星移斗轉,日月如梭,“黑色的六月”又將如期而至。面對一年一度的高考,考生們的壓力不言而喻,但對於家有考生的家長來說,又何嘗不沉重呢?
據瞭解,今年齊市報考高等院校的考生共29016人。我們可以粗略地算一筆賬,一個考生最起碼牽動着父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等直系親屬的心。就算是排除種種因素,一個考生至少有三四個直系親屬牽掛。那麼,近3萬的考生將牽動着10餘萬人的心。而最關心、牽掛考生的應首推他們的父母,孩子小時,他們抱在懷裏;大了,他們裝在心裏,沉甸甸地壓在心頭……再過40天,考生們就要走進考場,“華山論劍”了。面臨高考,衆多家長們壓力如何?他們在想些什麼?記者在採訪中瞭解到,八九成以上的考生家長感到壓力較大,具有“恐高症”,他們的壓力來自於對孩子能否勝出心中沒底,能否考上理想的大學憂心忡忡……
在工商銀行就職的宗先生面帶憂慮的告訴記者:我都有些怕提高考了。現在一家就一個孩子,高考是孩子的人生大事,也是孩子一生中最重要的轉折點,它關係着孩子將來的前途和命運。這兩年,雖然高校擴招後,孩子都能有個大學上,但作爲家長來說,還是希望孩子能考上一個重點院校,選個好專業,以後好能找個好工作;現在提倡素質教育了,但終究還是一考定終身。我真怕孩子在高考時發揮不出自已最好的水平……
記者發現,在這個時期,家長普遍比孩子還着急、緊張,心理上十分焦慮。在第一機牀廠下崗的劉先生對記者說:孩子讀了12年的書了,大考小考都過去了,就看這最後“一哆嗦”了,考不好就完了。重讀一年至少得五六千元,不但孩子得再受一年“煎熬”,而且對我們家也是又一次精神、經濟上的考驗。再說即使重讀,誰敢說明年能否考好。所以,全家都把希望寄託在今年的高考上了,希望孩子能考個理想的大學,我們對孩子的期望值非常高。可是,這些話又不敢對孩子說,怕孩子心理有壓力,只能我們自己默默的承受着巨大的心理壓力。
工作在市五官科醫院的孫醫生坦言,我家的孩子學習成績不穩定,在一輪接一輪的高考模擬考試中,成績總是大起大落,我生怕孩子因模擬成績不理想而影響總複習,對高考失去信心。總是擔心孩子因爲生病或情緒不好而影響高考發揮,或者總怕孩子在這段即將離開學校的日子裏談戀愛。總之,我內心壓力老大了……
然而,在大多數家長承受“恐高症”之際,三十四中的於老師語出驚人,她對記者說:用平和的心態對待高考,營造溫馨和諧的家庭氛圍,這是幫助考生邁出成功的第一步。
她微笑着說:我家的孩子學習成績一般,但他特別要強,放學後自己總是學習得很晚,從不需要我們督促。反而還總是我們提醒他早點兒睡覺。孩子現在學習是最關鍵最累的時候,很不容易。做家長的應該充分理解、關愛他們,讓他們勞逸結合。我們家就是這樣,星期日我經常陪孩子去齊大體育館打籃球,陪他看電視裏的體育新聞或央視籃球賽。趕到他放假時,我們大人有“應酬”有時也帶着他參加。孩子努力了就好,一切順其自然,大可不必搞疲勞戰術。
至此,諸位家長,你不覺得於老師說得很有道理嗎?實際上“恐高症”在有些家長身上體現得比考生還明顯,有的甚至食不知味、夜不安寢。而家長的“不安”,最終會造成考生的“不安”,從而影響考生的考試成績。只有家長的心態平和了,對考生的負面影響纔會減低,才能讓考生心平氣和地去參加高考,最大限度地發揮出自己最好的水平。
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