昨天(26日)，《學生體質若下降高招計劃就削減》的報道引起社會熱議。對教育部、體育總局近期出臺文件提出要建立《學生體質健康標准》測試報告書制度，測試報告書要列入高等學校和高中階段學生檔案，並作為學生畢業、昇學的重要依據。體育考試成績要按一定比例記入中考成績總分，將體育考試成績作為高校錄取新生的重要參考依據，廣州市多所中學校長、老師和家長均表示贊同。
廣州市教育局局長華同旭表示，學生的德育、智育和體育之間是個有機整體，不重視體育，沒有健康的體魄就不能完成好學業，沒有正確的政治思想觀念，沒有良好優秀的道德品質，就不可能有正確的人生觀價值觀，素質教育本身就是提倡德智體全面發展。為引導學生注意鍛煉，早在幾年前廣州就要求中考成績中增加體育考試成績。
廣州市109中學校長張仲慶說，除了學校外，家庭對孩子的正確引導至關重要。現在教育方式和教育評價體系極端功利化，使我們的青少年心力交瘁，這種現象如不及時制止將會成為全社會的共同災難。『不應該將目光只盯在考試的分數上。』
不少家長則提出，要求學生增加體育鍛煉是好事，但在目前『應試教育』下昇學的各種衡量指標沒有調整的情況下，再要求學生中考中體育成績所佔的比重逐步增加，會增加學生的負擔，有關部門在改革中應該充分考慮學生目前需要應對的各種壓力，重要的是科學地減輕學生的學業負擔。
廣東省教育考試院有關負責人表示，目前高考招生中，只有報考體育類專業的考生和體育尖子加分的考生需要參加體育術科考試，那是作為專項考試進行。而對普通類高考考生來說，電子檔案裡只會顯示考生的體檢結果，只有體檢結果會作為考生錄取與否的因素之一。考生的體質問題，教育部對高中畢業生有明確的體育達標要求，這種達標是作為考生中學畢業的要求之一，而不是高考招生的錄取依據。
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