今年北京高考作文題目是讀古詩寫感想。出題人從唐朝詩人劉長卿在《別嚴士元》中的詩句『細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲』中提煉出四種理解，讓學生根據自己的看法寫一篇作文。
題目出得新穎。以往的高考作文題目都比較實誠，特別貼近現實，孩子們從論點到論據，大可以把平日操練的『八股功夫』按部就班地使上。但是今年，要想把庫存的東西貼上去，還真需要拐一個不太容易的彎。彎拐得好不好，就見真功夫了。另外，這個題目比較強調個人感受，這正是一直被忽略甚至被壓抑的東西，也是考生們最寶貴、最值得珍惜的東西。不能夠捕捉自己的內心、不能夠准確細膩地表達真性情的人，成績再好，前途也只能是成為一臺好機器。
但是，這個作文題目在現實背景的映襯下，卻也多少顯出些尷尬。首先，將劉長卿的詩句框定出四種理解，再由考生去發揮，就是對考生思想的一種限制。如果有考生從詩句中得出的結論理解與既定的分析不一樣怎麼辦？考生敢不敢認定自己的閱卷老師足夠寬容，從而願賭服輸把真正的想法寫出來？
其次，詩意是最無法規范和判斷的。詩的好處其實就在於詩外只可意會的意境，那是最個人化的、最難以描述的。考生們絕大多數只有十七八歲，他們不是王蒙、張潔，也不是郭敬明、張一一。在人生最關鍵的門坎兒前真實細膩地表述如此難以捉摸的感覺，對於那些飽受應試教育煎熬的、有著非常迫切的現實需求的考生們，難度實在是太大。於是，網上現有的一些孩子們寫的文章，全都像一個模子刻出來的，先抒情，再結合現實，最後表達人生需要奮斗的壯志豪情。這些文章，倒像是對這兩句唐詩的顛覆。
高考題目，關系到千千萬萬考生的命運。既然不能給這些孩子寬松自由的求學、生存環境，那麼，也別強求他們能有平和沈靜的人生態度以及相應的獨特表達。應試教育教得出精英悍將，卻教不出詩人。所以，考試題目最好還是實誠一些，別讓考生們跟范進似的感嘆:『他說了短短一句話，叫我長長作一篇。嘔斷了心肝無半點，不如投筆學逃禪。』
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