1、乏味型。這類老師是批評的焦點。講課大多沒激情，課堂氛圍死氣沈沈，用一網友的話說：『五分鍾能讓你去見周公。』
2、照本宣科型。不說大家也知道，這類老師是典型混日子的，拿著課本照念。聽他們的課，猶如嚼蠟，沒半點味道可言，學生們哪有學習的激情呢，還不如自學去算了。
3、傲氣十足型。有些老師覺得自己很有經歷，留過洋，見過世面，就很喜歡在學生面前『現』，卻不知學生對其有多反感。一網友就很不滿自己的英語老師：『真是誤人之弟，去了幾年國外，就尾巴翹的老高，什麼都是國外怎麼怎麼地，都是她講課的話題，滿臉了不起的樣子。』
4、滔滔不絕型。這類老師講課像在趕場，很忙，一節課下來，感覺說話都不用喘氣，霹靂啪啦，猶如滔滔江水連綿不絕，學生只管面無表情聽著就行。結束語一般就是：『由於時間關系,這小節就不講了，那些內容就回去看看行了，不過考試的時候還是會考……』汗。
5、天馬行空型。從屈原到澳洲袋鼠，從古生物化石到肯尼迪被殺的子彈，這種思維你能想像嗎？有的老師就有怎麼厲害，思維不是一般的跳躍，不坐上神六你還真跟不上，東拉西扯，一不小心就給帶到爪哇國去了，一節課下來都不知道講的什麼。
6、溝通障礙型。有知識卻倒不出來，表述不清，他講的累，我們聽的更累。這類老師可能比較適合做研究型學者，站講臺，『太委屈』他們了。
7、自戀型。『每個人都要有一雙好鞋，最不幸的就是有的人已經有了這雙好鞋，卻不知道，還在拼命尋找，而有的人卻自認為已經有了這雙好鞋，不停地拿著一雙不怎麼樣的鞋在人前到處炫耀！』一網友的言論精彩的說明了這類老師的特性。把奮斗史當必修課來講，炫耀自己的成就成為他們教學的一部分，很多學生對上課內容也許記住不多，卻能對老師的成就史倒背如流。
8、方言型。『浮(湖)南和浮(湖)北在偶(我)國的什麼位置』，一口濃重的方言會讓你聽起來不知所然。身為老師，一口標准的普通話是起碼的職業要求，而有的老師就這麼特立獨行，誓死捍衛家鄉普通話，沒有語言天賦的學生只能聽著滿耳的囫圇語無奈的感嘆一句，餓滴神啊！
9、邋遢型。為人師表，既要表裡，也要表外嘛。有的老師可能太專注教學了，對外表著裝不太在意，卻不知在學生心裡留下了不小的影響，有網友就反映自己的老師：『不太注重自己的個人衛生，經常頭發亂蓬蓬的，襯衫也不知道多久纔洗一次，看著真讓人不舒服。』
10、鑽牛角尖型。嚴厲十足，上課決容不得半點雜音，學生一不小心踩到禁區，馬上就會把課停下來，不讓你出糗誓不罷休，所以以後上課還是屏住呼吸為好。
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