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文科第一名於思雨
高考成績：660分＋10分(市級三好)，單科成績：語文126分，數學147分，外語137分，文綜250分
得知新華中學的於思雨今年高考考出了全市文科的最高分660分，記者經過學校聯系到了她。在新華中學，記者見到的這位高分考生文靜而沈穩，說起話來思維清晰，有條不紊。她的班主任老師袁衛華這樣描述她：文科知識積累豐富，纔能廣泛，學習刻苦，悟性很高。
她考高分沒有懸念
於思雨考了全市文科最高分，她說自己倒沒有想到。小學五年級時，因為爸爸媽媽的工作調動，她從遼寧阜新來到了天津，就讀於河西區的陵水道小學。剛來天津的她有些不適應，但很快就克服了困難。初中時考進了新華中學的理科實驗班。她一直是班裡的第一名，高考前的一模、二模考試，都是如此。優異的成績給了她自信，同學們也很佩服她。
新華中學的年級組長馮老師揭底說，其實估分時，於思雨都快哭了，因為感覺考得比平時要差一些。用馮老師的話來說，就是『低水平發揮』。於思雨不好意思地說，考試時有幾道選擇題，明知道第一感覺最准，但檢查的時候還是忍不住改掉了，結果就改錯了。此外，由於粗心，歷史還落了一道問答題。但是，因為於思雨的成績一向比較突出，所以，任課教師們對她高考考出高分認為沒有懸念。『只是沒想到，她是第一名。』袁老師高興地說。
她也曾經狀態低迷過
其實，於思雨也曾經令老師和家長捏了一把汗。最初她就讀於理科實驗班，但是喜愛文學的她希望選擇讀文科來實現自己的文學夢想。然而高二的文科學習讓她迷惑，她覺得這樣會偏離自己的文學道路。她曾經一度懷疑自己是不是應該上理科。那段時間，她不想聽課，也不想學習，也不和老師交流，持續了至少兩個月。細心的班主任袁衛華老師看出了她的情緒波動，整個年級的老師也看出來了。老師們一起開導她，教育她。她的父母也一起幫忙做她的工作。最後，還是於思雨自己想明白了，留在了文科班。當記者問她是怎麼想明白的，她說，我現在身處高考體制這個大環境下，我應該適應這個大環境，等我一旦有能力改變自己時，我再來改變。
她是位文學少女
於思雨飽讀詩書，文學功底非常深厚，這是很多位老師都津津樂道的。班主任兼語文老師袁衛華介紹，她的文筆非常好，平時所寫作文的立意高度，也超過同齡人。她除了寫一些應試的作文外，還寫一些詩歌和散文。她把自己的文學作品裝訂成集，送給每一位教給自己的老師。這本文集裡的一篇《精靈夢》，讓年級組長馮振利老師贊不絕口。
酷愛文學的她其實還很多纔多藝，精通琴書畫。她從小就學習書法和繪畫，初三那年，她覺得自己讀書多卻依然無法立體地感受博大精深的中國古典文化，於是開始學習七弦琴，只學習兩年便取得了古琴八級證書。她覺得，古琴是古代士人用來提高自己修養的一種方式，她希望古琴能提高自己的文化氣質。古典文學和音樂對她影響如此之深，以至於高考作文時，她寫的那句掛在嘴邊的話也是『非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠』。
她最愛讀《今晚報》
於思雨酷愛文學，但父母卻是理科出身。媽媽是天津工程師范學院的一名力學教師，爸爸是位醫生。雖然父母對這些古典文學不太感興趣，但是家庭氣氛比較民主，父母非常尊重思雨的選擇，支持她的愛好。
她的愛好很多，喜歡上網，也喜歡看電視，喜歡中央電視臺的《百家講壇》和《探索·發現》節目。她也喜歡音樂頻道，因為那裡面經常播放一些古典音樂知識。不過她特別指出，自己喜歡讀報紙。而且，『這些報紙中，我最愛讀的還是《今晚報》，因為家裡每年都訂《今晚報》。』她說報紙上的文章能開闊自己的思路。平時，她還喜歡看書，雖然所看的書與自己的課程和考試無關，但她覺得還是受益匪淺。因為多讀書能學會用另一種角度來審視世界。
她從社會實踐中思考人生
雖然喜歡文史哲，但是於思雨絕對不是一位安靜懮傷的少女。袁老師說，她該張揚的時候就張揚，該安靜的時候也會很安靜。她的組織能力很強，是班裡的團支部書記。她還是一位積極的活動分子，經常參加詩歌朗誦活動，平時為班裡出黑板報。學校裡舉辦的藝術節，都是她撰寫的主持詞，並且多次擔任主持人。
高中時，她每周都和同學們一起義務陪伴一位在津的外籍院士。每到過年過節，她都會都給院士送去禮物和祝福，直到這位院士去世。之後，她就和同學們在老人院當義工。她說，從老人身上，她學會了身處艱難環境中怎樣面對人生的態度和經驗。
於思雨總是在思考，她的成熟度令人吃驚。她覺得現在的青少年總是有些浮躁。如在學習的時候，總是追求和探索如何取得學習技巧，而不去注意自己總結方法，這是一種學習上的懶惰表現。而另一方面，在興趣上，很多人總是沈溺於一些娛樂化的東西，追求一時的快感，而不是追求自身的價值。因為太浮躁，就總是感覺世界上很多東西不能滿足自己，所以很多青少年顯得有些過於以自我為中心。
於思雨的學習經驗
語文：重在日常積累，平時多看報紙和雜志，豐富知識，開闊眼界。豐富了知識面之後，纔能總結出來一些技巧。當然，語文學習也不能脫離課本。語文高考的文言文虛詞和實詞考點多出自於課本，所以多讀課本上的文言文，注意多多總結。
數學：我的經驗是多做題。我做的套題至少有100套以上。但我絕對不是死做題。我會經常總結一些錯誤、一類題的解法和一般規律，還經常思考一些大題的解題思路。
英語：我的英語不是很強，所以復習的時候會跟著老師走。我經常看《英語周報》，平時會做一些高考題。提高英語水平的一個好方法就是多練聽力。聽力材料可以是高考真題或模擬題。多練聽力還會鍛煉英語的語感，對做其他題也有幫助。
歷史：我的經驗是多看課本。我至少把教材讀了5遍以上，內容爛熟於心，也形成了對歷史脈絡的掌握。此外，可以總結一些歷史專題，如中國古代政治史、經濟史等。做一些高考模擬題可以明白高考考題的思路。
地理：最重要的是掌握地圖。不僅要會讀地圖，還應該常默寫地圖。以圖為綱，將知識串起來，這樣地理知識也就生動起來了。
政治：需要多讀課本。尤其要熟練掌握和運用政治術語。如果不能掌握，就無法深入淺出。高考那些材料闡釋題，需要運用政治術語答題。
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