大學生暑期實習熱的背後：職場生活的演習(圖)

　　在即將過去的這個暑假，不少職場中人發現身邊多了許多年輕、陌生的面孔——短期實習的在校大學生。隨著近些年尋找機會實習的大學生越來越多，讓在校大學生參與到自己的實際工作中，也逐漸為不少單位的員工所接受。近日，記者走訪了天津市多所高校的學生，針對實習單位是怎樣找到的、實習都有哪些內容、實習的收獲等問題進行了調查。調查發現，每年的暑假是很多大學生集中實習的黃金時間，很多大學生都把實習期當作融入社會的最佳機會。一半左右有實習經歷的學生第一次實習都選擇了大二暑假，這要比以前的大學生動手早；而且不少大學生的實習都『瞄准』了專業對口或今後的職業方向。此外，對於在校大學生到企業內進行短期實習，一些用人單位人事部門也表示，每年放暑假前都會與高校的有關部門聯系，希望招募一批優秀的在校生來實習，並從中發現一些好苗子。

　　特點一：實習單位大多由熟人介紹

　　記者從南開大學、天津大學、天津醫大等高校的一些院系了解到，近8成大學生的實習會選擇在暑假。一是假期裡，學業不緊張，可以有更多的精力投入實踐，二是假期時間比較完整，可以全面了解實習單位的工作程序。

　　調查中，幾乎所有被調查的學生都反映，在自己尋找實習單位的過程中至少被拒絕過兩次，甚至更多。大學生們反映，現在有相當多的單位對實習生都很『抗拒』，態度冷淡，一拒了之。南開大學中文系一名大二女生告訴記者，她的班上今年暑假有一半的同學都找了實習單位，在實習的同學中，僅有2個同學是自己找的，包括她自己在內其他的同學都是通過父母或親戚、朋友的關系纔找到的實習單位。

　　特點二：6成大學生四學年內有一至兩個月的『自主實習期』

　　通過調查記者發現，除了專業課程要求的實習外，大部分學生都願意再『額外』尋找實習機會。記者走訪了天津市的天津大學、南開大學、天津工業大學、天津科技大學等高校，有6成的學生表示，除課程計劃的安排外，自己正在或計劃在本科學習期間，找一家實習單位。這樣的實習、實踐一至兩個月的時間比較適宜。有的大學生特別是不少男生表示，只要有機會，這樣的自主實習越多越好，使能力得到更好鍛煉。

　　特點三：實習崗位要與職業『掛鉤』獲得未來就業的『敲門磚』

　　天津大學化工專業的大三學生小李今年暑假在塘沽一家化工企業實習，在該企業某產品的生產線上做實習檢驗師。再有一年就要畢業的小李想充分利用這個專業非常對口的實習機會，檢驗一下所學的專業知識，再就是為即將到來的『求職季』打基礎。調查發現，抱著小李這樣心態找實習機會的大學生佔了7成左右，他們在找實習單位時，首先考慮的因素是『專業對口』，讓自己在實習中檢驗所學、更好地發揮所長。

　　特點四：實習收獲取決於『指導老師』

　　南開大學一名計算機專業的大二女生表示，自己沒有考慮暑假的實習能有什麼效果，只是檢驗一下個人能力而已。至於收獲，要看實習老師在這兩個月給安排的實習內容而定。如果鍛煉的機會多，當然就會有收獲。

　　記者在采訪中發現，大學生實習效果的『等』和『靠』，除了受實習單位和『指導老師』的限制外，不能主動出擊、與實習單位和『指導老師』溝通是一個重要原因。大學生們普遍表示，實習期間，讓他們感到最困難的就是溝通問題，什麼話當說、什麼事當做，往往不得要領，如果再貿然提要求，恐怕惹人反感。

　　某單位人事主管表示，在競爭激烈的今天，每個單位都不是隨便招人進來實習的，因此每個大學生得到的實習機會都是很難得的，應當珍惜。在事先將實習的目的、要達到的效果與實習單位和『指導老師』進行溝通是一件好事，也會減少誤會與冷漠。作為實習單位，也希望實習生能真正給單位幫上忙。有效的溝通能使雙方受益，在看到了實習生的作用後，相信越來越多的單位能主動招收實習生。

　　原因一：提高自己的實踐能力

　　調查中，8成多的學生認為，利用假期實習，主要就是為了能在這段相對完整的時間裡，將自己所學放到實踐中進行檢驗。

　　南開大學一位在新聞單位實習的大三學生表示，剛一放假他就跟著實習單位的記者到處跑新聞了，天兒這麼熱，辛苦自然是不用說的，而且還沒有報酬。但他覺得可以獲得書本上學不到的實踐經驗，兩個月的實習，不但充實，而且給實習單位留下了不錯的印象，每一天的實習都會有滿滿的收獲，使得他對即將到來的求職熱季充滿信心。

　　原因二：賺錢

　　調查中，一些大學生表示，實習固然是可以鍛煉個人能力，但對於家境不是很好的大學生而言，實習也會是他們解決在校期間生活費的主要渠道。

　　來自南方某小鎮的小王今年暑假在新技術產業園區一家企業找到了實習工作，幫忙給企業做軟件設計，月薪1500元。他告訴記者，這份實習工作解決了他下學期的生活費，而且用到了專業知識，也算是用知識創造財富吧。

　　原因三：為自己的未來鋪設人脈

　　一些大學生表示，假期實習就是為自己今後找工作鋪設人脈。本市某高校一名即將上大四的女生告訴記者，現在本科生找到一份理想的工作難度越來越大了，特別是女生，被許多無形的門檻擋在了好工作之外。今年暑假，她父親托人在某機關給她找了一個實習的機會。所謂實習，無非就是為機關的領導端茶倒水、做一些辦公室裡的雜務，實習最後，除了學會收發傳真、復印文件外，並沒有學會實質性的東西。在別人看來，這就是一個無用的實習，但由於她的勤勉，機關裡的不少老師都對她有良好的印象，當知道她即將畢業時，紛紛為她出謀劃策。實習結束時，她已經獲得了五六個用人信息了。

　　原因四：實習可以鍛煉交往能力

　　在現實工作中，適應能力和職業修養在職業生涯中佔據了越來越重要的地位。幾乎所有接受調查的大學生都認為，實習最能鍛煉學生的社會適應能力，實習是大學生渴望提高適應能力的需要。這種能力小到待人接物、大到職業修養，而這種能力的培養在目前的學校教育中基本還是一片空白，大學生很難從書本上獲取。於是實習便成了許多大學生走進職場、融入社會前的一場熱身。

　　學生：希望學校多為學生提供實習機會

　　近些年一些企業開始走進校園，其中不乏知名的大企業，舉辦校園暑期實習生招聘會。但接受調查的大學生反映，暑期實習生招聘會提供的崗位太少了，僧多粥少，競爭激烈，競爭不上的學生就只好做一些像促銷員、發單員、調查員、接待員之類的工作。因此希望學校有關部門能為學生多創造這樣的機會，讓更多的學生找到理想的實習工作。

　　學校：願意為學生服務，自己找實習單位也是一種能力的鍛煉

　　『與其等著學校舉辦招聘會和企業送上門的機會，不如自己動手尋找機會。』天津大學機械學院的一位輔導員老師這樣認為。

　　大學生的實習經歷在求職時到底有多少分量？本市一些高校就業指導部門的老師表示，在專業對口的單位或大企業的實習經歷，會增加高校畢業生求職時的砝碼。在求職熱季，熱門用人單位的人事部門往往能收到成千上萬份簡歷，在畢業院校、所學專業差不多的情況下，招聘者通常會最先關注應聘學生的優秀實習經歷，作為優先錄取的重要條件。另外，在本單位實習過的學生也會成為優先錄取的對象。因此，學校老師建議在校大學生不要為了實習而實習，為了面子而實習，根據自己今後的求職方向或所學專業，認真選擇實習單位。

　　用人單位：優秀實習生，用人單位會『主動出擊』

　　針對實習生的『錄用』情況，記者采訪了本市的幾家用人單位。某建築設計院的人事部門負責人表示，作為專業設計單位，對實習生的專業水平要求很高，不僅是在暑假，單位在平時也會從相關高校招募實習生參與一些工程設計工作。單位招募實習生通常是跟院系的學工部門或專業老師聯系，請他們選擇一些專業學得比較好的學生。實習生招來後，人事部門會將他們安排在與其專業對口的設計部，跟著相關的設計人員做設計。

　　一家電信公司人力資源管理部的負責人說，這些同一起跑線的學生，因為有不同的表現而面臨著不同的機遇。如果實習生表現出積極進取的勁頭，對專業知識很感興趣，謙虛地向指導老師討教，同時又有自己的理想與抱負，實習中表現突出，這樣的實習生是不會被輕易『放走』的。

　　實習，一直是大學生們最關注的校園話題之一。在競爭越來越激烈的今天，尋找實習單位、把握好實習機會儼然已經成了大學生今後求職、進入社會角色的預演。實習時，如何讓自己在眾人中脫穎而出，不少大學生還是動了腦筋的。因為競爭，使得大學生們今天的實習經歷與畢業後的前途有了更密切的聯系。大學生從學校到社會有一個角色轉變過程。在這個過程中，誰轉變得快，誰的能力強誰就會在職場上勝出。