臨近9月，不少內地學生已經拿到了留學海外的錄取通知書，准備踏上了充滿挑戰和憧憬的留學路。前不久，哈佛大學肯尼迪管理學院的五名學生在上海舉行專題講座，談了在哈佛大學的學習經歷和校園生活，受到了同學們的關注。
一、開放的學習環境更需主動交流幾位哈佛學子不約而同地表示，美國大學學習環境非常開放，學習的自由度和選擇面也很廣。來自墨西哥的大衛回憶自己剛跨入校園時，對周圍陌生的環境感到不太適應，『每個哈佛學生都有自己的特點，他們自信並且出色。不論有什麼愛好和特長，大家都十分願意表現出來，即便可能會暴露自己的缺點也沒有關系，這點讓我十分羡慕。』大衛感到要想迅速融入這個集體，就必須要學會主動和別人溝通。
『首先要肯定自己是出色的，時刻保持對事物的好奇心和探索熱情。其次要相信周圍每個人身上都有值得自己學習的地方。』大衛建議，要和周圍的同學相處好並不困難。只要時刻保持敞開的心扉，讓自己保持與人相處的熱情。同時，也不要吝嗇自己的纔華，要在適當的場合大膽地表現出來，『很快就能發現即便是不同性格不同文化背景的伙伴，彼此之間也會存在許多相似的興趣愛好。』
二、良好的學習方法讓你事半功倍在美國讀大學，尋找科學的學習方法也十分重要。『首先，必須要具備良好的團隊合作精神。』美國當地學生貝佛利說道，『老師們經常會布置團隊合作作業，在完成過程中不但會為你積累與人合作的經驗，同時也會幫助你發現自己的優缺點。』美國當地學生萊安向中國留學生們建議：『在一個團隊中，即便你所擔任的角色不是十分重要，但只要你積極並敢於付出你的熱情，相信你的收獲一定很大。』貝佛利還建議，不要刻意地把學習和娛樂分開，『美國大學裡也有許多興趣小組，比如合唱團、各種體育項目的俱樂部，在這種輕松的環境中也能積累團隊合作的經驗，這與學習也能互通。』
要想獲得出色成績，與教授間的交流也十分關鍵。大衛坦言，上課時會遇到些沒聽懂的問題，或者對課程內容有個人想法需要和教授交流，『學生可以根據掌握教授坐班的時間信息，去辦公室進行交流，後者利用課下和課間的短暫時間，把當天上課的問題解決。而在交流時，要大膽說出自己的想法。』
三、參與社會實踐有助於縮小文化差異對於初次到大洋彼岸學習的中國學生而言，巨大的文化差異往往是無法適應的重要原因。幾位哈佛學生建議，不同的文化背景往往使學生們對事物持有不同的觀點，多參與辯論可成為思想交流的工具。『辯論不僅可以碰撞出思想的火花，也讓我們學會了如何接受不同的觀點，了解不同國家和民族的文化。』貝佛利說，學校裡有許多社團、俱樂部，校外也有不少志願者團隊和慈善性機構，『學生可以根據自己的興趣愛好和特長，選擇這些社會活動，這是誇大自己的社交面，縮小文化差異的好辦法。』
在美國讀書，也不要忘記放眼看世界。大衛表示，世界上發生的重大事件，都是學生們應該關心和思考的事情，『對於留學生而言，多收聽收看新聞也能提高語言能力。』大衛建議道，學生們可以根據自己的興趣，並持有自己的觀點，主動尋找交流，這也是尋找彼此共同話題的一種途徑。
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