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4000元的夏新手機、1000元的好記星電子辭典、310元的HelloKitty拉桿書包……開學在即，不少中小學生的書包裏塞滿各類名牌文具、高檔電子用品。專家表示，家長縱容孩子追求高檔學習用品，不利於孩子的成長。
現象：很多學生有MP3、名牌文具
4000元的夏新手機、1000元的好記星電子辭典、310元的Hello Kitty拉桿書包、200餘元的迪斯尼筆袋和圓珠筆，親戚送的MP3……昨天，記者在上海書城兒童天地採訪時得知，黃浦區某中學學生小嚴即將升入初一，她的書包從裏到外都是名牌，掐指一算，這隻沉甸甸的新書包竟“價值”6000餘元。
小嚴告訴記者，她從小學五年級就開始使用手機，現在已經是第三個了，“之前的兩個都摔壞了，爸爸媽媽說了我兩句，可後來我需要，他們就又給我買了。”
帶這麼昂貴的用品上學是否不易保管？小嚴坦言，自己去年曾經丟過一個MP3，但最後還是不了了之。據小嚴透露，班裏的同學都有手機、MP3，使用的文具也大多是迪斯尼等卡通名牌，“很多同學用的都是和我差不多的文具、電子產品。”
家長：勒緊腰帶也要給孩子“最好的”
昨天，記者走訪了位於南京東路上的寶大祥青少年兒童購物中心，發現書包專櫃前人頭攢動：孩子們忙着試包，家長忙着挑包。反光材質，要帶拉桿……爲了讓孩子舒適上學，家長們可謂煞費苦心。
記者目擊，大多數家長都要在專櫃前逗留半個多小時，小到鉛筆、橡皮，大到文件夾、書包，一樣樣反覆比較，什麼都要爲孩子挑選最好的。
“收入水平提高了，家裏就一個孩子，基本上是要什麼、給什麼。”家住普陀區的張先生告訴記者，自己的外孫女今年剛進小學，但是已經被“寵壞了”，“到文具專櫃前，看到五顏六色的，不管是什麼都吵着要，她爸媽也寵着她，才小學一年級，就買了好幾百塊錢文具。”
“有時候也覺得，這樣可能會養成孩子大手大腳的習慣，但轉念想想就這麼一個孩子，所以能夠爲她提供的，我們都會盡量滿足她。”張先生無奈地表示。
專家：過早培養“名牌意識”會留後遺症
上海社科院青少所副所長孫抱弘提醒家長，父母對孩子的愛不能以金錢來衡量。
“互相炫耀攀比、用錢大手大腳、不懂得珍惜利用資源……”孫副所長指出，盲目選擇最好的、最貴的，孩子可能得到暫時滿足，但從小培養孩子的“名牌意識”、“高檔口味”，會給孩子的成長留下這些“後遺症”。
“希望家長在選擇學習用品的時候，還是要謹慎。”孫副所長提到，高檔用品不易於孩子保管，動輒上千元的文具用品頻現書包，也會給學校的管理出難題，“文具首先要考慮實用性，是不是名牌、高檔都是其次。同時，家長要對孩子進行正確的引導，爲孩子樹立正確的消費觀。”
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