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伴隨着暑假的結束所有的考生基本上都進入了考研的攻堅階段，考生在進入九月份以後基本上結束了考研準備階段的強化課程，從整體上來看基本上對於各個學科有了一個宏觀上的認識，但是緊接着下一個階段的學習就開始了，這個階段的複習屬於自主學習階段，沒有人給你輔導，出現問題以後也沒有人幫你解答，經過這個階段的學習很多考生會出現考研準備以來的第一個迷茫期，這個迷茫期如果不能很好的解決會對整個考研進程產生非常不利的影響，要想好好的度過這個階段我們需要做一下幾個方面的工作。
第一：制定科學合理的學習計劃
什麼是計劃？這個問題是首先我們要搞清楚的。對於大多數學生來講，計劃要解決的問題也就是在什麼時間要解決什麼問題，也就是說明白在某個時間應該做什麼事情就可以了。但是從科學的角度來看這樣是不行的，一個完整的計劃不僅要解決什麼時間做什麼事情，還包括要採用什麼方法來做，要做到什麼樣的結果。實際上一個合理的計劃最重要的是用什麼方法做、達到什麼效果，這兩點做到才能解決我們計劃的操作障礙。也只能通過這樣我們的計劃纔會按照我們預期的目的而進行。
其次，我們再來關注這個階段我們學習的任務是什麼，經過前一個階段的強化課程，我們對於公共課已經有了一定的瞭解，現在最好把02年到07年的真題認真的去研究一下，找到我們考試準備的方向，但是一定要結合最新的考試大綱。
在做好以上工作的同時我們就要對知識的階段層級進行劃分了。這是建立在對於知識總量的清楚把握之上的，因爲考研作爲應試考試的一種肯定是有一定範圍限制的，對於這些我們一定要把握清楚。
在這幾點基礎之上我們才能談得上學習計劃的制定。對於學習計劃的具體制定我會在下一篇文章中詳細給大家分析。
第二：疑難問題收集集中答疑
在上面我們已經提到，考試是有一定的範圍的。知識總量的有限性就決定了考試問題的有限性，我們現在要儘可能多的收集本階段學到的知識點的有關問題。疑難問題蒐集的越多越好，對你搜集到的問題進行整理，整理好以後找專業人員幫你一個一個解決，這些問題的解決對於考試來講能夠起到迅速提高的作用。
疑難問題蒐集的渠道有以下幾種：
1、身邊考研人出現的所有問題
2、經典例題的設題邏輯分析
3、自己出現的學習問題
4、查找網絡論壇上的答疑問題
5、關注考研輔導機構的網上知識講解
第三：自我測試
確定好複習的階段範圍以後，把考研歷年的真題關於這些知識點的蒐集到一起，一一研究，在結合複習的具體知識找到之間的聯繫，看清出題人是怎麼樣來命題的運用的是什麼邏輯。
這個時候的選擇一些比較牛的老師主編的題集，進行自我測試，測試題目最好有你身邊的考研夥伴幫你來選出，進行自我測試。看看自己還有什麼方面的不足。
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