大學生走向農村創業，一直受到社會各界的鼓勵和支持。最近幾年來，全國各地許多地區都開展了吸引大學生到農村就業的工作，大學生村官成為新農村建設中一道奪目的景觀。但在熱鬧非凡的表象之下，也隱藏著一些令人擔心的問題，比如，農村靠什麼資源留住人纔，大學生村官能否以自己的知識和纔智帶動農村經濟發展，基層的『水土』與大學生的觀念會不會產生衝突等。也正是由於人們對大學生村官這一社會現象抱有期盼與疑慮的雙重心態，因此，當安徽鳳陽辭退兩名大學生村官的消息傳出時，立即引起了許多人的關注。
鳳陽是安徽省最早開展聘任大學生村官這一人纔工程的地區。去年7月，鳳陽縣在全省范圍內大規模招聘大學生擔任村官，經過嚴格考試和集中培訓後，有19人最終留了下來，分到各個新農村建設示范村，擔任『村名譽科技副主任』。而被辭退的兩名大學生村官，就是這首批19人中的成員。根據當地政府部門的說法，這兩名大學生村官之所以被辭退，主要是因為他們在一年試用期內經常不到所在村工作、長期脫崗，年度考核不合格。而此前也有新聞報道說，一名大學生村官被辭退，是由於在網上與人發生摩擦、沒有創業意向、長期不到崗等原因。
就像大學生村官的『自然流失』一樣，大學生村官被辭退，也肯定不會是無緣無故的。從主觀方面看，的確有少數大學生來到農村是出於一時衝動，而缺乏足夠的熱情和應付困難的思想准備，這樣的大學生村官一旦遇到挫折，就很容易產生退卻和逃避的念頭。但另一方面，從大學校門到沒有圍牆的廣闊田野，的確存在著相當大的落差，現實情形的復雜也往往超出了大學生的情商和預估。有的大學生村官就反映說，縣裡鼓勵大學生創業的政策中途有過兩次『轉折』。此外，農村大部分青壯勞力都進到城裡打工了，只剩下一些老人和孩子，大學生和他們交流起來很困難，因而感情上很苦悶。不能忽略的一點是，由於擔心大學生無法處理農村的復雜『村政』，當地政府只讓大學生村官搞科技創業，基本不參與村務，一旦大學生們找不到創業的適當途徑，他們實際上就無事可做，『幾乎都是在打雜』。
大學生來到農村，就像種子落進了泥土，實際上兩方面都面臨著考驗。但在其中起主導作用的，還是基層政府和他們制訂的相關政策。吸引大學生下鄉固然重要，留住大學生的任務卻更為艱巨，很多基層政府恰恰對此缺乏足夠的認識。大學生固然擁有豐富的知識和先進的觀念，但也缺少現實閱歷和務實能力，他們不可能走到哪裡，就能改變哪裡的面貌，也不可能用很短的時間就贏得農民的信任和擁護，他們不僅需要克服自身的弱點和疑慮，更需要基層乾部的傳幫帶，需要一個適應農村人情世故的過程。在對待大學生村官方面，基層政府不能單純抱以『僱主』心態，不能急功近利，而是要像泥土對待種子一樣悉心呵護，只有這樣，大學生纔不會像流水一樣來了又去。
引導大學生到農村創業，是具有開創性的工作，出現種種意想不到的問題在所難免，重要的是總結其中的經驗和教訓。鳳陽從一開始讓大學生村官『遍地開花』，到後來鼓勵他們抱團創業，就是一個很好的例子。從鳳陽的情況看，很多地區實施的『一村一名大學生』工程都有修正的必要。畢竟大學生村官不是萬能的，他們需要好的政策，同樣需要好的環境，需要尊重與幫助。怎樣讓大學生待得住、乾得起來，對廣大農村的基層政府都是一個考驗。
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