隨着國慶節的到來，考研也即將進入最後的複習階段。在醫學碩士研究生入學考試中，西醫綜合經常成爲許多考生進軍研究生途中的障礙，有些考生因此遺憾終生。西醫綜合包括內科(包括診斷學)、外科、病理、生理、生化五門科目，需要複習的教材書總共3000多頁，在最後複習階段，如果合理的把握複習時間，提高複習效率是每位考生最關心的問題。筆者根據許多考研同學的複習體會上，提出一下幾點注意事項，以期對拼搏在前線的考生們有所幫助。一、以講義爲基礎，重點複習書中出現“特有”、 “特效”、“最”、 “唯一”字眼的句子。
西醫綜合歷年考題都可以從書上找到答案，出題的範圍不會超越教材。因此在衝刺之前每位考生必須認真複習每科教材2-3遍。衝刺以後一般不再複習教材，而是以一本對這些教材歸納比較的輔導圖書作爲反覆複習的重點，如賀銀成編著的《西醫綜合輔導講義》就歸納的比較清晰。考生對每一個考試大綱要求的疾病都要對照講義複習，但是要掌握重點。國家衛生部西醫綜合出題組成員一般是根據考試大綱、最新大綱增加的新疾病和新內容、歷年考試試題、自己對本專業進展的認識出發，在教材中尋找重點，比如：基礎科目的考試出題原則是與疾病有關的生理、病理和生化的異常，重點放在疾病共同變化和特有變化，特別是具有鑑別意義的基礎變化；內科外科等臨牀型試題要求掌握疾病的特點，重點是臨牀表現、實驗室檢查、鑑別診斷和治療原則，疾病特有的臨牀表現和體症特別、疾病最有效的治療藥物或者方法。對2008年新大綱必須與2007年大綱比較，對於新增加的考點和疾病必須認真複習，一般在當年考試中對新增內容都會有所體現。根據對15年來對西醫綜合題目進行了回顧性統計，在歷年的試題中，出現在教材中有關“特有”、“特效”、“最”、 “唯一”“常常”字眼的句子中的試題佔據70%以上，這足以說明在複習中抓住這些關鍵詞的重要性。因此建議每位考試在衝刺階段對教材中出現以上關鍵字的地方做一個標記或劃紅線標出，作爲突擊的重點。
