16日15：00，教育部部長賙濟和科技部副部長李學勇在十七大新聞中心召開記者招待會，介紹中國科技教育發展情況，並回答記者提問。
據教育部提供的資料介紹，黨的十六大以來，以胡錦濤同志爲總書記的黨中央，堅定不移地實施科教興國戰略和人才強國戰略，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，對我國教育事業的改革發展作出了一系列重大部署。教育系統全面貫徹落實科學發展觀，鞏固成果，深化改革，提高質量，持續發展，努力辦好讓人民滿意的教育，實現了世紀初教育工作的良好開局。過去五年我們所做的主要工作：
一是致力於使所有農村孩子都能上學讀書，重點加強和發展農村教育，推動我國義務教育進入到全面普及和鞏固提高的新階段。大力推進國家西部地區實現“兩基”。實施“農村寄宿制學校建設工程”，滿足了200萬寄宿生的學習、生活條件。推進農村中小學現代遠程教育工程建設，建成遍及全國農村的遠程教育網絡。積極實施“兩免一補”政策，全部免除農村義務教育階段學生學雜費。2006年春季，西部地區和中部試點地區農村義務教育階段5200萬學生免除了學雜費。2007年春季，全國農村義務教育階段學生的學雜費全部免除，惠及1.5億農村學生和他們的家庭。進行了農村義務教育經費保障機制改革，將農村義務教育全面納入國家財政保障範圍，農村義務教育經費大幅度增長。修改頒佈了《義務教育法》，對各級政府舉辦義務教育的責任、素質教育的實施、義務教育的均衡發展等作出了法律規定。2006年，全國“兩基”人口覆蓋率提高到98%，青壯年文盲率下降到3.58%。
二是把發展職業教育擺在突出位置，大力發展職業教育。明確了“以服務爲宗旨、以就業爲導向”的方針，實現了職業教育辦學思想的重大轉變。通過組織實施一系列重大工程項目，加強職業教育基礎能力建設。着力擴大中等職業教育招生規模，中等職業教育持續快速發展，2007年中等職業學校招生將超過800萬人，在校生規模將達到2100萬人，基本實現了中等職業教育與普通高中規模大體相當的目標。職業教育加快發展，爲現代化建設培養、輸送了大批高素質勞動者和技能型人才。
三是切實把重點放在提高質量上，不斷增強高等教育爲現代化建設服務的能力。切實把握髮展節奏，適當控制招生增長幅度，相對穩定招生規模。不斷加大學科專業結構調整力度，經濟社會發展急需的學科專業明顯擴大。全面實施教學質量與教學改革工程，不斷深化高等教育教學改革。逐步建立高等教育質量評價體系，積極開展教學水平評估，以評促建，以評促改。充分發揮高等學校學科綜合、人才匯聚的優勢，堅持走產學研結合發展之路，爲建設創新型國家服務。繁榮發展高校哲學社會科學，推進哲學社會科學學科體系和教材體系建設。繼續集中有限財力，加強重點學科和高水平大學建設，帶動了我國高等教育整體水平的提升，增強了我國高等教育的競爭力和國家自主創新能力。
四是堅持育人爲本、德育爲先，把立德樹人作爲學校教育的根本任務，全面推進素質教育。按照中央的統一部署，切實加強和改進中小學德育，提高德育的針對性、實效性和吸引力、感染力。深入推進新一輪基礎教育課程改革，不斷推進招生和考試評價制度改革。把加強學校體育、提高學生體質作爲推進素質教育的突破口和重要任務，切實落實學生每天鍛鍊一小時的要求，廣泛開展“全國億萬青少年學生陽光體育運動”。素質教育進入到國家推進、重點突破、全面展開的新階段。
五是大力加強教師隊伍建設，不斷提高教師特別是農村教師隊伍整體水平。通過採取有力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業地位，不斷改善教師的工作、學習、生活條件，高度重視教師培養培訓，大張旗鼓地表彰優秀教師。中小學教師隊伍整體素質得到提高，職業教育“雙師型”教師建設取得新的進展，高校實施“人才強校”戰略取得顯著成效。從2007年秋季起，在教育部直屬師範大學實行了師範生免費教育。
六是在推進教育信息化基礎設施建設的同時，切實加強了教育信息化的應用。遍及全國農村學校的遠程教育網絡基本形成，使全國共計約1億多農村中小學學生通過教育信息化接受良好的教育，促進了優質教育資源共享和教學質量的提高。
七是不斷深化教育改革，進一步擴大教育對外開放，不斷推進中國特色社會主義教育體系建設。
八是把促進教育公平作爲國家基本教育政策，着力解決好人民羣衆關心的教育問題。通過建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校國家獎學金、助學金制度，落實國家助學貸款政策等措施，不斷加大對家庭經濟困難學生的資助力度。“每年資助500億，受助學生2000萬”。通過這一政策的落實，使家庭經濟困難學生上得起大學、接受職業教育。認真做好進城農民工子女接受義務教育工作。高度重視農村留守兒童教育問題。促進高校畢業生充分就業。堅決治理教育亂收費。全面實施高校招生“陽光工程”。努力建設安全健康文明的和諧校園。
五年來，我國教育事業的改革發展邁出了新的步伐，取得了新的進展，呈現出新的氣象，做出了新的貢獻。
