在校大學生開店可抵學分
溫州大學校團委負責學生工作的老師孫傑這兩天很忙，自從學校的大學生創業園14日開園以來，各路人馬紛至沓來，有學生、有家長、媒體記者，更有從新加坡南洋理工大學遠道而來的考察團；有人來參觀學習，有人來考察『投資環境』，有人來看熱鬧。此外，還不時有已經入駐創業園的學生老板跑來催問：『孫老師，網絡什麼時候能裝好啊，沒網絡我們生意沒法做。』他跟一個個學生解釋：『快了，快了，先將就一下，設備馬上到位了。』
創業園的開園以及學生開店可以抵公選課學分的鼓勵政策，引來了許多人的議論。支持者們認為學校的做法能夠幫助在校學生提前適應社會競爭，也能部分解決就業問題；但也有人提出質疑，學校用開店抵學分的做法鼓勵在校學生創業，會不會誤導學生將主要精力轉向經商？更有人提出：這是不務正業。
在校大學生開店可抵學分
溫州大學如此鼓勵學生創業是否合適，家長老師各有說法
最大學生企業注冊資金300萬元
創業園坐落在溫州大學北校區。19日下午記者來到這裡時，『園子』裡還不是特別熱鬧，稀稀落落幾個人在廣場上走動，大樓裡也沒見幾個人。
孫傑解釋說：『現在網絡還沒通，大多學生公司還在原來學院的辦公室。』
在創業園門口，記者碰到一位學生老板——服裝設計專業大三學生馬宏林。他正在自己的店裡打掃衛生，孫傑笑著叫他『馬董』。
馬宏林聽說是記者來采訪，很有禮貌地遞上名片。
馬宏林老家在寧波，來溫州念書後，當地的經商環境讓他很受啟發，他就和同學組成了一個7人的工作室，專門設計富有中國傳統文化氣息的產品，工作室的名字就用了中國結的『結』字。
馬宏林年紀不大，但已經在簡短的『創業史』中用上了『想當初』這樣的詞匯。他說當初創業很艱難，出去拉業務，很多人看他是學生，覺得信不過，而自己又不懂溫州話，沒法和當地企業很好地交流。
但學院的老師們給了他們很大的幫助和指導，甚至幫助他們聯系業務，家裡人也很支持他們的創業，漸漸地，他們的工作室便有了起色。
馬宏林說當初每個人投入了1000多元錢，但得到的回報不止是錢，他覺得自己除了掌握了創業基本的知識如工商、稅務等，還學到了不少和人打交道的技巧。
談到『結』現在的經營狀況時，『馬董』很老到地說：『目前接了幾個項目，正在做，一切都在計劃中。』
在『結』對面的『四分之三』攝影工作室裡，負責人潘曉正在擺弄他的相機，這是一個攝影工作室，潘曉名片上的業務范圍包括藝術攝影、舞臺攝影、產品攝影、集體照和證件照等。
潘曉說他們工作室投入要大一些，因為攝影器材都很昂貴，總共花了十多萬，不過高投入也有高回報，現在學校裡大大小小的活動都少不了他們，生意也很紅火的。
學校名氣最大的公司莫過於凱斯勒公司。這家公司主要經營文化傳播和影視投資，注冊資金達300萬元，該公司的『老總』白炳衛在溫州大學城市學院風險投資專業學習，是校園裡的『傳奇人物』，還獲得了2007年浙江省大學生『創業之星』的稱號。
開店做生意可抵公選課學分
受溫州濃郁的經商氛圍的薰陶，溫州大學學子也普遍具有創業意識。
溫州大學校團委書記蔡聯群告訴記者，該校現有各類學生創業團隊和創業工作室59個，工商注冊的有四五家。自2003年以來，先後有500多名大學生參加了創業實踐活動，累計創業收入達200餘萬元。
溫州大學學生濃重的創業氣氛引起了學校領導的重視，2002年，學校借鑒溫州經濟發展模式，提出了建立創業工作室形式以搭建學生創業平臺。創業工作室漸成氣候之後，學校建了一個面積達1400多平方米的創業園，供這些學生企業安家落戶。入園學生創業團隊只需支付很低的租金(水電費、物業管理等成本費)，就可以在園內開店做生意。
創業園能容納40多個創業團隊開展創業實踐。根據學生創業內容，主要分為IT信息服務、藝術設計和綜合服務三大部分。首批12個學院的36個創業團隊和創業工作室已入駐創業園。
『這種「學生創業工作室-學院創業中心-校創業園」三位一體的創業實踐平臺，使學生創業實踐具有低成本、低風險、高成功的先發優勢。』蔡聯群說，為了更好的鼓勵學生進駐創業，學校還規定，學生在創業園內開店做生意，獲得的創業學分可抵公選課學分。
對於大學生創業園的開園，溫州大學校長陳福生的評價是：『長期以來，各創業工作室一直分散在各學院，沒有形成規模。這次創業園入駐大學生活動中心，標志著我校大學生創業有了正規的活動場地和基本設施，同時也預示著溫州大學學生創業活動將發展到一個嶄新階段。』
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