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有一天某位老師下課的時候對全班說：今天上課的秩序大致上來說都還不錯，只是如果後面聊天的同學,音量能夠和中間打牌的同學一樣的話，那麼就不會吵到前面睡覺的同學了！
在第二次上課上完之後，老師又對同學喊話了。
老師說：今天打牌的同學、聊天的同學、睡覺的同學都有達到老師上次的要求，非常值得鼓勵！另外,麻煩一下兩旁野餐的同學和靠窗看風景的同學通知一下今天去聯誼而沒來上課的同學，期末考的答案，已經公佈在公佈欄上了！！
第三次上課，也就是期末考了，考完之後……
老師說：這次考試秩序比前面幾次上課還要好很多，不過如果後面傳紙條和帶小抄的同學，能和中間的同學一樣，翻課本來抄，雖然這樣不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案的同學寫得快，但是也就不至於比前面這些叫老師幫忙寫的同學還要晚才交卷了。
第四次上課，也就是公佈成績的那天……
老師說：這次考試的成績，比起之前考試的成績好很多，不過如果後面拿七十分跟前面拿八十分的同學，能和中間拿九十分的同學合作的話，這樣就不會比直接趴在公佈欄旁邊抄答案而拿一百分的同學低分啦。但是,也就不至於比前面這些用功讀書，而三十九分被死當的同學可憐了。
背不動就滾吧
迎新新學期伊始，我們高年級學生去車站迎接新同學。我見一小女生站在一個大箱子旁不知所措，便主動上前幫她提起箱子。不料箱子重逾千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉強支撐。
才走了幾步，那女生便對我說：背不動就滾吧。我一聽此言，頓時怒從心頭起，放下箱子，怒視着她。那女生愣了幾秒鐘，才滿臉通紅地指着箱子的底部對我說：我指的是輪子。
孤芳自賞
大一時，一位長得不錯的室友喜歡面對鏡子顧影自憐，甚至大考逼近，仍然捨不得放下鏡子。其他人擔心她的功課，紛紛規勸，她卻輕嘆說：“難道美麗也是一種錯誤？”
“你放心，”一向沉默寡言的室長突然開口道，“你從來沒犯過這種錯誤。”
活學活用
一所法律學校，有一天考刑法。教授向學生提出的第一個問題是：“什麼叫詐騙罪？”
一個學生回答說：“如果您不讓我考試及格則犯詐騙罪。”
教授非常詫異：“你怎麼解釋這個問題？”
“根據刑法，凡利用他人的無知而使其蒙受損失的人則犯詐騙罪。”
奇思妙想
老師說：“豬是一種很有用的動物，它的肉可以吃，它的皮可以做皮革，它的毛可以做刷子，現在有誰說得出它還有其他用途嗎?”
“老師，”一個學生站起來答，“它的名字還可以罵人。”
教授
在一所大學的操場上，政治學教授、哲學教授和語言學教授圍着一根旗杆。數學教授走過來，問：“先生們在忙什麼？”
“我們需要這旗杆的高度，正在討論用什麼手段得到它。”政治學教授說。
“瞧我的！”數學教授說着，彎下腰抱緊旗杆使勁一拔，把旗杆拔出後，放倒在地，拿出捲尺量了量，“正好五米五”，說完便把旗杆插回原地，走了。
“這人！”語言學教授望着他離去的背影輕蔑地說，“我們要的是高度，他卻給了我們長度，瞎添亂！”
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