2008年考研即將拉開帷幕，建議廣大考生可以從以下5個方面進行考研英語復習的最後衝刺。
策略一 查漏補缺
很多學生在學英語時，雖然知道作文和翻譯的重要性，但在平日裡很少寫作文和做翻譯練習。今年是考研英語出現新題型的第二年，考生對題型還不是十分熟悉，缺乏針對性的訓練，因此，在最後復習階段，建議考生每周寫一套作文，包括一篇大作文和一篇短文寫作。此外，每天都要做英譯漢的翻譯，每天訓練2—3個句子，培養語法語感。
策略二 梳理錯題
把以往復習中做真題訓練時出現的錯誤再重新梳理一遍，能有效地減少考研中不必要的重復失誤和失分。這些出錯的地方，往往是考生在學習過程中習慣性失誤的地方，徹底搞清楚自己為什麼會出錯、錯在哪裡是回顧性復習的關鍵所在，這部分復習要逐字逐句進行，不能有絲毫馬虎。
策略三 真題訓練
考研前做真題是考生必備的訓練項目。建議考生把重點放在2002年至2006年的四套真題上。考研英語命題專家出題時，一般會參照比較近幾年的考研試題。考生只有熟悉近幾年的考研真題，纔可能在即將到來的考研英語應試中迅速找准感覺。
策略四 全真模擬
除了真題訓練，做模擬試題也很重要。筆者認為，考生在做模擬試題時往往不夠逼真，比如說，3個小時的自我考試，往往被接個電話、說說話等打斷。筆者強調，3個小時的英語測試，對每一個考生而言，都是心理和體力的考驗。很多考生平時英語水平還可以，結果一上考場，不是體力堅持不了3個小時，就是不能長時間集中精力。
策略五 調適心理
語言考試不同於數理化考試，它不僅是技能的測試，更是對考生心理素質的考驗。英語考試中，因心理問題影響臨場發揮的情況屢見不鮮。有的考生因為心裡緊張，在閱讀時，讀懂第一自然段要比平時多花兩三倍的時間。考生在最後備考階段，要通過各種真題訓練，完善心理調適，以從容自信的心態步入考場，從而發揮出真實水平。
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