排了近兩個小時的長隊，應聘了三所中學的語文教師職位，然而，應屆畢業生小吳同學均被告知，招聘的女教師名額有限，機會也相對要小。與此同時，不少教育單位的招聘人員也表示，學校目前的男女教師比例已經很不平衡，想通過公開招聘來緩解現狀。
日前，在湖北大學舉行的校園雙選會上，近百個教師崗位吸引了大幾百人前來應聘。求職者大多數是女生，可學校卻更偏向男生，這讓供求雙方都犯了難。『你的簡歷我們先留下，有消息會通知你的。』求職經驗豐富的小吳一聽此言，就知道自己又沒戲了。小吳是湖北人，是中文專業的應屆碩士畢業生，但一上午應聘了三家湖北地級市中學的小吳表示，由於實際教學經驗太少，盡管學歷不低，但在投遞簡歷過程中，校方並未表現出太大興趣。
最讓小吳感到委屈的是，大多數學校的招聘人員，接待男應聘者的時間明顯長過女生，雖然招聘啟事上沒有明確表示對性別的要求，但對女生應聘者的提問要簡短得多。在招聘會現場，記者也關注到，各所中學的招聘展臺前，排隊等待應聘的90%以上都是女學生。『或許，女性更看好教師這個職業的穩定，又有寒暑假。』面對當天人頭攢動的求職場景，一位老師感慨地說，近年來，女老師越來越多，其實這種狀況對孩子的個性發展並不是很理想，學校在排課上也有很多不方便。『如果同一個學期有幾名女老師去生育休產假，造成崗位空缺，學校就被動了。』
而在招聘中，一些女大學生的學歷之高，也讓不少中學的招聘負責人感到意外。一位教育專業畢業的家住武漢的女碩士應聘某地級市初中教師職位時，校方認為，擁有高學歷，又是武漢本地人，卻到地級市任教，『擔心留不住這樣的人，並且也不知道應聘者的誠意到底有多高。究竟是為了找份保底工作，還是真心想去當地發展？』該校招聘負責人表示，為了減少人力資源的不必要消耗，招聘時也格外謹慎。(陳卉)
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