以初中學業考試取代昇學考試，半數以上招生指標分配到初中，多種方式錄取新生，逐步擴大高中招生的自主權。這是記者1月16日從山東省召開的中小學素質教育會議上了解到的。
記者獲悉，山東提出從2008年初中一年級新生開始實行初中學生學業考試制度。學業考試由設區市教育行政部門統一組織，考試成績根據各學科課程標准的基本要求確定合格標准，提倡使用等級制表達學業考試成績。實施初中學生基礎性發展目標評價制度，評價結果包括等級和評語兩個部分，由學校組織，一個學期或一個學年為一個評定時段，評價結果需向學生公示。
山東提出，深化高中階段學校招生制度改革，以學業考試取代昇學考試。實行學業考試制度後，取消高中階段學校招生考試，初中也不得另行組織畢業考試。以綜合素質評價結果為依據錄取新生，基礎性發展目標評價等級在招生錄取時的權重不低於20%。從2008年起，將高中半數以上招生指標分配到初中學校，到2010年比例不少於60%。指標生分配原則，以初中畢業生人數和素質教育工作評價得分各佔50%權重。采用多種形式招生，包括統一招生錄取、推薦錄取、特長錄取、劃片招生錄取、注冊錄取。擴大優質高中招生自主權，自主招生比例不低於招生總數的5%，不高於30%。
為此，山東將建立和完善公示制度、誠信制度、培訓制度、監督監控制度、復查復議制度和責任追究制度。(記者宋全政)
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